Що ж... На жаль, українські педагоги та науковці не беруть до уваги загальні тенденції розвитку педагогічного процесу у світі, де поряд з традиційною співпрацею, на уроці використовують різноманітні технічні новинки. Впевнений, що українські педагоги їх активно використовують, а от описати науковцям - не доходять руки. А може, вони мають якісь важливіші педагогічні експерименти, про які пересічний вчитель не догадується. Отож, читайте, вибирайте, використовуйте... і урок буде прямо-таки суб'єктно-суб'єктним...
Немає коментарів:
Дописати коментар