Загальна кількість переглядів сторінки

четвер, 26 лютого 2015 р.

Громадська рада при департаменті освіти та науки

Проведено чергове засідання громадської ради. На ньому обговорювалися питання про призначення виконуючого обовязки Скалатського ліцею. Заявлено про відсутність ефективного реагування департаменту на побажання Громадської Ради щодо обєктивності та прозорості призначення директора та проведення конкурсу. Друге питання повязане із запитом щодо виявленої підробки документів суворої звітності у Борщівському районі. Третє питання стосувалося воїнів АТО, родин поранених і загиблих, воїнів, які отримали інвалідність і які бажать вступити чи продовжити навчання у внз. По кожному з питань прийняті рішення.  

середу, 25 лютого 2015 р.

МАЛА АКАДЕМІЯ - ОБЛАСНИЙ ЕТАП. ВІДДІЛЕННЯ "ІСТОРІЯ"

21 лютого у Тернополі на базі школи № 5 відбувався обласний конкурс-захист науково-дослідницьких робіт МАН. Гімназія була представлена  13 учасниками. У секції "Історія" брали участь Надія Дячук, учениця 5-А класу, тема роботи "Формування націоналістичного світогляду С.Бандери", Давид Кальчук, учень цього ж класу з роботою "Феофан Прокопович - ідеолог та засновник Російської імперії", Анастасія Похна, учениця 6-Б класу - "Московсько-козацькі відносини у роки Національно-визвольних змагань". У номінації "Право" - учень 7Б класу Михайло Підгребя. Результати - два других місця - М.Підгребя, Д.Кальчук, третє - А. Похна. Але мотивація учнів щодо участі у конкурсі цього року надзвичайно низька. В цілому 7 - других, 4 - третіх місць. 

ЗАСІДАННЯ РАЙОННОЇ ТВОРЧОЇ ГРУПИ ВИЧТЕЛІВ ІСТОРІЇ

У грудні 2014 року було проведено на базі Заліщицької державної гімназії засідання творчої майстерні вчителя історії В. Дякова. Він запропонував учасникам презентацію, яка висвітлює використання ІКТ на уроках суспільних дисциплін та з метою підвищення своєї професійної мастерності. Крім того, провів елементи тренінгу з посібника "Компасіто" у рамках міжнародного проекту "Демократія в школі". Було, на думку слухачів, цікаво, змістовно....

Член журі обласного етапу "Вчитель року - 2015" (номінація "Право")

Впродовж грудня 2014 - січня 2015 років на базі Тернопільського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбувався обласний етап конкурсу "Вчитель року" Члени журі у номінації "Право" мали змогу відзначити високий рівень представлення педагогами власного досвіду, познайомитися з їх методичними матеріалами. У другий тур вийшли 5 учасників. Їм були оргкомітетом запропоновані контрольна робота, моделювання уроку, співбесіда, презентація власного блогу. Все було об'єктивно і цікаво. Одне побажання варто педагогам мати вищу мотивацію і бажати підкорювати нові вершини майстерності.  

пʼятницю, 20 лютого 2015 р.

Команда "СіЧ" на ХІІІ чемпіонаті області з КРОКСу пам'яті Ореста Квача


Під час проведення перегляду фільмів у рамках Всеукраїнського фестивалю мандрівного кіно (листопад, 2014)


Тренінг з питаня "Права дитини" (7(11)-Б)



Зустріч гімназійного самоврядування з міським головою Володимиром Бенев'ятом


Вшановуємо ГЕРОЇВ НЕБЕСНОЇ СОТНІ У ЗАЛІЩИКАХ

Вшановуємо пам' ять героїв Небесної Сотні
У четвер, 19 лютого, група побратимів районної організації "Народна Самооборона" на чолі з П.Лисюком та першим заступником голови РДА Р. Краснюком перед від'їздом на пошанування пам'яті своїх товаришів, які полягли за волю у Революції Гідності на Майдані Незалежності у Києві, пройшлися ходою  вулицями міста. Біля стели Героям Небесної Сотні помолилися і вшанували загиблих хвилиною мовчання. Виступив учитель Заліщицької гімназії В. Дяків, який розповів про взаємозв' язок і наступність ідеї націоналізму, якою проникнута Заліщанщина. Адже у Заліщиках перебували та залишили помітний слід лідери націоналістичного руху наприкінці 20 - початку 30-х років ХХ століття - О. Ольжич, О. Теліга, Д.Донцов. Герої, які передали естафету поколінню тисячоліття - поколінню європейського вибору і демократичних цінностей. 

середу, 18 лютого 2015 р.

освіта в он-лайні набирає обертів....


відвідайте сайт http://osvita.ua/school/46016/ і дізнаєтеся багато цікавого

І знову про наболіле....



Золоті та срібні медалі.... Кому? Батькам.... а шкода....
Педагогічна спільнота отримала можливість висловити побажання що Положення про нагородження медалями. дякуємо. хоч, напевне не буду оригінальним, та хотілося б дізнатися чим керувалося Міністерство, що і далі зберігає анахронізм радянської епохи.відповіді, на жаль, немає. Коли МОН України формує листи про дебюрократизацію навчального процесу, то у мотиваційній частині відзначає, що відповідно до "численних звернень педагогів", щодо т.зв медалей ситуація аналогічна, педагоги виступають проти медалей, а МОН України, на жаль, говорить зворотнє. Кому потрібна медаль? Сучасні діти формулюють приблизно такі вислови: "Це для батьків?", "Мені вона не потрібна?", "А навіщо вона мені?", "Що я з неї буду мати?" і т.д. Тому принципове запитання, кому ж вона потрібна.... Якщо ті, що її отримують - не цінують і не хочуть її. Висновок напрошується трохи дивний, але медаль потрібна батькам.... Медаль, як і 20-23 навчальних предмети у старшій школі, як і навчальні програми, що зависли на рівні пізнього "розвинутого соціалізму" - відверті анахронізми. Вони викликають у батьків ностальгію, хто памятає, а у сучасних дітей подивування. Чому від неї не відмовитися... Оцей навчальний рік ще докалікувати, а потім відмовитися. Що ж робити? Підняти статус Грамоти за особливі досягнення при вивченні окремих дисциплін. Там можна чітко і прозоро встановити - здав ЗНО на 180 балів і вище - навчальний заклад виписує Грамоту. Випускник знає, що його поцінували не за все-всеньке, а за конкретний результат і досить обєктивний, конкретного предмету. Але, якщо йде мова про пропозиції, то у пункті, який визначає критерії щодо нагородження звільнених за станом здоровя учнів від фізкультури, ЗВ, трудового навчання зявилося слово "тощо". Що воно означає і навіщо воно - складно сказати, а пояснень ніяких? По-друге, дві "7" для срібної медалі - це перебір. Хоч може укладачі і мали якісь критерії, але вони пересічному педагогові не відомі - на жаль? Запитання, а чому не "6", а чому тільки два, а не три-чотири. Надіюся, що Положення вступить у дію з 2015-2016 н.р., хоч можна очікувати і неочікуваного. Тоді результати ЗНО як ДПА стануть визначальними, але з яких предметів і по якій процедурі теж поки що таємниця. Позитивом є те, що претендентами можуть бути учні, які навчалися за кордоном, здавши екстернатом за клас, коли перебували за кордоном. Коли оприлюднить МОН України нове Положення про організацію та складання ДПА. Там також можна очікувати несподіванок. Хоч і громадськість подавала пропозиції, але які прийняті, а які відхилені - не відомо. І ще одне, коли будуть навчальні програми старшої школи з 7-10 предметів, або хоч з цих 20-23 що є. Але при цьому визначити ті, які оцінюються балами, і ті, які можуть бути "зараховані - не зараховані" за результатами відвідування учнів.

нове в інформаційних технологіях

зверніть увагу на посилання... http://osvita.ua/school/46016/
Прямо склад прикладних програм. Якби ще компи сильні та знання англійської мови... будемо поволі освоювати.... а то світ рухається вперед і ми теж хочемо, хоч і дуже складно....