У Полтаві упродовж дев'яти днів - з 4 по 12 квітня 2019 року - проводився заключний етап конкурсу "Учитель року - 2019" (номінація "Основи здоров'я"). Конкурсанти мали пройти п'ять випробувань. За результатами тестування з фаху, методики, педагогіки та психології, розробка соціально-просвітницького тренінгу на тему з основ здоров'я і практична робота, де учасники працювали зі студентами місцевого педагогічного університету, які були учнями, журі визначило дванадцятку фіналістів: представники Вінницької, Закарпатської, Запорізької, Житомирської, Полтавської, Харківської, Сумської, Хмельницької, Тернопільської, Черкаської, Кіровоградської, Херсонської областей. Вони об'єднані у три групі, кожна з яких відповідно до жеребкування послідовно проводили уроки та готували навчальний проект. Учасники конкурсу були єдиною командою - агентами змін Нової української школи...
Об'єктивність журі викликає повагу і захоплення. Оперативність висвітлення результатів, толерантне доброзичливе ставлення до конкурсантів, інтелігентність членів журі - все це засвідчувало розуміння спільної справи - справи утвердження здорового способу життя молоді. Єдність помислів учасників, взаємодопомога, просто людське спілкування - це справді важливі складові педагогів-новаторів, педагогів, які люблять дітей за покликанням, а не за ремеслом...
І перемога. За це я дякую Богу, сім'ї, освітньому закладу, який інноваційно розвивається, всім професіоналам, які допомагали досягти успіху, організаторам, педагогам НВК № 16, студентам Полтавського педагогічного університету, журі і, насамперед, дітям, адже саме завдяки суб'єктно-суб'єктним стосункам, розумінню один одного ми будуємо Нову українську школу, долаючи виклики та загрози.
Отак розпочинався заключний етап конкурсу в історичному приміщенні колишнього Полтавського губернського земства - витвору українського модерну архітектора Василя Кричевського
Зал Полтавського художнього музею ім.Миколи Ярошенка і дипломанти конкурсу
Об'єктивність журі викликає повагу і захоплення. Оперативність висвітлення результатів, толерантне доброзичливе ставлення до конкурсантів, інтелігентність членів журі - все це засвідчувало розуміння спільної справи - справи утвердження здорового способу життя молоді. Єдність помислів учасників, взаємодопомога, просто людське спілкування - це справді важливі складові педагогів-новаторів, педагогів, які люблять дітей за покликанням, а не за ремеслом...
І перемога. За це я дякую Богу, сім'ї, освітньому закладу, який інноваційно розвивається, всім професіоналам, які допомагали досягти успіху, організаторам, педагогам НВК № 16, студентам Полтавського педагогічного університету, журі і, насамперед, дітям, адже саме завдяки суб'єктно-суб'єктним стосункам, розумінню один одного ми будуємо Нову українську школу, долаючи виклики та загрози.
Отак розпочинався заключний етап конкурсу в історичному приміщенні колишнього Полтавського губернського земства - витвору українського модерну архітектора Василя Кричевського
