ДОСЛІДЖУЄМО ІСТОРІЮ І СУСПІЛЬСТВО

 Зошит для практичних та проєктних робіт (6 клас)

Зошит до підручника "Досліджуємо історію і суспільство" (6 клас)

Робочий зошит для курсу "Досліджуємо історію та суспільство" (5 клас)

Підручник "Досліджуємо історію та суспільство" (5 клас)

ГІДНІСТЬ

 Дискримінація в Україні. Ознаки. 

РОМЕЙСЬКА ІМПЕРІЯ

 Ромейська імперія

Ромейська імперія (продовження)

ІМПЕРІЯ КАРЛА І ВЕЛИКОГО

 Імперія Карла І Великого

ВІРУВАННЯ

 ВІРУВАННЯ

ДОЛІКАРСЬКА ДОПОМОГА

 

ТРИПІЛЬЦІ

 ТРИПІЛЬЦІ

ДОСЛІДЖУЄМО ІСТОРІЮ ТА СУСПІЛЬСТВО

1 ХВ. 

Первісні суспільні об'єднання

 

ІДЕНТИЧНІСТЬ УКРАЇНЦІВ

ТРИВАЛА ВІЙНА - СЦЕНАРІЙ ПУТІНА? Хто його замінить? ВІЙНА ПОВТОРИТЬСЯ Інтерв'ю з ПОРТНИКОВИМ! (53 хв. 4с)

 

ВАРВАРСЬКІ КОРОЛІВСТВА

 Варварські королівства. Хто, коли, де, як, чому?

ГОСПОДАРСЬКЕ ТА СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ СЛОВ'ЯН

Досліджуємо господарське та суспільне життя слов'ян

 

ПОЧАТКИ ХХ СТОЛІТТЯ

 Початки ХХ століття

ПОЧАТКИ ІСТОРІЇ

 "Досліджуємо історію і суспільство" (О.Пометун, Ю.Малієнко, Т.Ремех)

Додаткові матеріали. "Що таке історія?"

Зошит для робіт з історії

НАВЧАЙМОСЯ РАЗОМ.

 Тиждень 2. "Навчаймося разом"

Алгоритми вивчення

ЮНЕСКО рекомендує заборонити використання мобільних телефонів.

ПЕРВІСНІСТЬ

 ПЕРВІСНІСТЬ. ШЛЯХ ЛЮДИНИ. ГОСПОДАРСТВО.

5 КЛАС. ЗДОРОВ'Я, БЕЗПЕКА ТА ДОБРОБУТ

 Підручник "Здоров'я, безпека та добробут" 5 клас. 

Електронні матеріали до підручника 5 клас)))

ВЕЛИКЕ ПЕРЕСЕЛЕННЯ НАРОДІВ

 

СЛОВ'ЯНИ. РОЗСЕЛЕННЯ ТА ГОСПОДАРСЬКЕ ЖИТТЯ.

 

ВЕЛИКЕ ПЕРЕСЕЛЕННЯ НАРОДІВ

 ВЕЛИКЕ ПЕРЕСЕЛЕННЯ НАРОДІВ

НАВЧАЙМОСЯ РАЗОМ. 7 КЛАС. 1 ТИЖДЕНЬ

 НАВЧАЙМОСЯ РАЗОМ. 7 КЛАС. 1 ТИЖДЕНЬ

ІСТОРІЯ. 7 КЛАС. СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ.

 Карти Європи

Презентація "Середньовіччя"

МЕТОДИЧНИЙ КАЛЕЙДОСКОП. ЧАСТИНА ДРУГА

 Приємно, що упродовж літа мав можливість творити тести для визначення освітній втрат з історії України для учнів 8 та 9 класів. Разом з методистом Львівського регіонального центру оцінювання якості освіти Степаном Хамуляком. Було цікаво. Цей проєкт реалізується на міжнародній грантовій основі (менеджмер Олена Заплотинська). Це новий досвід. 

І подкаст "Вчися вухами". Організатори запросили мене створити методологію курсу "Громадянської освіти" за програмою 10 класів, а потім стати методистом))). Проєкт реалізується громадською організацією "SMART - освіта".

МЕТОДИЧНИЙ КАЛЕЙДОСКОП

 Після серпневих студій, які започатовувалися Тернопільським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти настав час Центрів професійного розвитку педагогічних працівників 

Було два виступи. Перший щодо викладання основ здоров'я та інтегрованого курсу "Здоров'я, безпека та добробут" у 5-6 класах відповідно до модельних програм Нової української школи. Щиро дякую за це консультанту Ларисі Теслюк. 

 Після був виступ разом з Наталією Гуцуляк на студіях вчителів історії та суспільсних дисциплін, яка відбулася у гімназії. Говорили про початок нового навчального року, про нормативно-правову базу, про виклики під час викладання історії. 

Дякуємо Мирославі Чубатій за можливість виступи на заході. 

Був ще один не дуже вдалий досвід. Але таки досвід. Це презентація пілотного продукту, який готуємо у видавництві "Ранок"для 7 класів. Спільно з менеджмером-редактором проєкту Вікторією Кругловою та Алевтиною Седоченко представили модельну навчальну програму та матеріали пілоту. Чому не вдалий? - запитаєте. Інтернет вредний був. Тому й не вдалий. А так - все ок)))

Якось так)))