Основи здоров'я. Що я можу дізнатися про себе? Психологічні, професійні, соціальні тести

 

http://qrcodes.com.ua/c/bbk4cux8k.png http://prof.osvita.org.ua/uk/determine/testing/7/index.html

Про невербальну мову. І чому це важливо.

 

Ярослав Грицак з Вахтангом Кіпіані про "русскій мір" та українців

Українська Народна Республіка та Українська Держава

 

Global Teacher Prize Ukraine-2020. Онлайн урок у приватному закладі освіти м. Дніпро...

Міфи та фобії дієтології - лактоза, глютен, консерванти та "є-шки"

 

Небезпечні відходи.

 

Що таке стрес? Механізм дії. Причини. Наслідки. Як себе вести? Чого не робити?

 

Що робити під час теракту. Алгоритм дій. Прийняті у світі протоколи

 

Захист дітей у авто. Системи захисту пішоходів у автомобілях. 3 травмуючі сили.

 

Пожежна безпека у побуті

 

Про комплекси. Як вони утворюються? Як вони загрожують? Що робити і як виявляти?

 

Історія крізь призму історії родини

28 листопада 2020 року відбулося заключне онлайнзасідання міжнародного історичного семінару «Не повертайся гнівно назад! Як впоратися з травматичним минулим». На ньому національні команди мали змогу презентувати дослідження, які стосувалися історії родин у 80-90-х роках ХХ ст. Від України виступили Віталіна Безушко, учениця 10 класу Заліщицької державної гімназії та Ольга Іванкіна, учениця Пирятинської школи Полтавської області. Його організаторами стали Фонд Korber Stiftung, DVV International. Він був складовою частиною проєкту «Історичні конкурси у Білорусі, Грузії, Молдові, Україні», який мав на меті дослідити сімейні історії у контексті подій 80-90-х років ХХ ст. Фінансувався захід Міністерством закордонних справ Німеччини. Національними партнерами були історичні громадські організації цих країн. В Україні – це Всеукраїнська асоціація викладачів історії та суспільних дисциплін «Нова Доба». Крім них, роботи презентували грузинська команда: про долю сімей, які змушені залишити батьківщину внаслідок абхазько-грузинської віійни;  білоруська команда: про життя родини,  переселеної внаслідок аварії на Чорнобильській АЕС. І фотозвіт. Знову в онлайн. Організатори відзначили виклики такої форми організації заходу та те, як вдалося їх подолати. 

День пам'яті жертв Голодоморів. Молимося, пам'ятаймо.

 

 

Global Teacher Prize Ukraine - 2020. Самопрезентація Василя Дякова.

11-14 вересня 2020 року у Дніпрі у асесмент-центрі "Бартоломео" відбувалися заходи, організовані ГС "Освіторія" для ТОП-10 (фіналістів) національної премії для педагогів Global Teacher Prize Ukraine - 2020. Серед випробовувань була самопрезентація. Пропонуємо переглянути самопрезентацію вчителя громадянської освіти, основ здоров'я, історії Заліщицької державної гімназії м. Заліщики Тернопільської області, заслуженого вчителя України Василя Дякова

Кроки до успішного партнерства. ГС "Освіторія", фіналісти Global Teacher Prize Ukraine та Педагогічний інститут Київського університету ім. Б.Грінченка

Фіналісти Global Teacher Prize Ukraine різних років об'єдналися у спільноту для реалізації амбітних планів успішної співпраці з педагогічними вищими навчальними закладами, метою якої повинні стати підвищення престижності професії педагога. Адже "педагогиважливі".
Завдяки підтримці ГС "Освіторія" 27 листопада 2020 року в онлайнрежимі відбулася перша зустріч менеджера освітніх проєктів Ольги Нагорнюк, переможця Global Teacher Prize Ukraine - 2020 Василя Дякова та директора Педагогічного інституту Київського педагогічного університету ім. Б.Грінченка кандидата педагогічних наук, доцента Котенко Ольги Володимирівни, завідувача кафедри початкового освіти, кандидата педагогічних наук, доцента Бондаренка Геннадія Леонідовича. Під час зустрічі учасники поділилися своїми ідеями щодо налагодження взаємодії між вищим навчальним закладом та командою фіналістів GTPU, представники адміністрації вишу ознайомили з особливостями освітнього процесу у ньому, акцентуючи увагу на освітніх кваліфікаційних програмах, у яких відображено ідеї Нової української школи, компетентісні та практичноорієнтовані підходи. Були окреслені форми та напрямки взаємодії. 

Продовження буде і успішне))))

День 2. Захист реферативних робіт учнів 6-8 класів. Секція "Історія Укра...

27 листопада 2020 року у Заліщицькій філії МАН України Тернопільського обласного комунального відділення продожились онлайнзахисти реферативних робіт у різних секціях. Серед них і у секції "Історія України". Роботу про життя і побут жителів Руси-України презентувала учениця 3(7) класу Шипітка Марта. Було цікаво, пізнавально та захоплююче.

Щиро вдячні і журі, доценту кафедри нової і новітньої історії та методики викладання історії Секо Ярославу Петровичу і модератору онлайнзаходу методисту історико-географічного відділення Королішин Оксані Михайлівні за доброзичливе ставлення, конструктивні коментарі щодо тематики робіт. 

День Гідности та Свободи. УНІКУМ - пам'яті Героя АТО Ореста Квача присвячується

 25 листопада 2020 року в онлайнформаті відбувся 1-й дистанційний відкритий чемпіонат Тернопільщини з українських інтелектуальних ігор «УНІКУМ» пам’яті Героя АТО Ореста Квача. Участь у змаганнях взяли 15 команд з Тернопільської області (м. Тернопіль, м.Заліщики, смт. Мельниця-Подільська), Волинської області (м. Луцьк та смт. Колки), Донецької області (м. Словянськ та м. Маріуполь), Полтавської області (с. Крива Руда), Одеської області (м. Ананьїв). Гімназію представляли дві команди дев'ятикласників: "Іпатій Потій" та "Квадратний корінь". В цікавій боротьбі перемогла збірна Ананьївської школи-гімназії та Ананьївської школи-ліцею Одеської області. Друге місце зайняла команда Волинського наукового ліцею-інтернату м.Луцьк. З однаковим результатом третє місце поділили: команда "Центру творчості дітей та юнацтва" Тернопільської міської ради, команда Мельнице-Подільської ЗОШ Борщівського району, ще одна команда Волинського наукового ліцею-інтернату м.Луцьк та команда Слов'янської ЗОШ №11. Гімназисти поділили 4-5 місця та стали 7 у загальниій турнірній таблиці. Ось так тепер виглядали змагання. Прикро, але незвичайно і, головне, зібралися давні друзі. навіть в онлайн)))

Захист реферативний робіт (6-8 класи). Обласний етап.

26 листопада 2020 року відбувся обласний етап онлайнзахисту реферативних робіт учнів 6-8 класів. У відділенні "Екологія" роботу про харчові добавки у чипсах, газованих напоях, йогуртах роботу презентувала Юля Зима, учениця 3(7)Б класу. Але спочатку була готовність номер 1))). Адже високоповажне журі уважно вислухало 13 захистів у різних секціх, пов'язаних з прироничими науками. було цікаво і захопливо. Слухачі мали можливість задавати питання, обговолювати проблеми біології, агрономії, екології, смітників, психології. Результати будуть оголошені напочатку грудня. Але Юлі сподобалося)))

І ЗНОВУ ПРО МІЖНАРОДНИЙ ІСТОРИЧНИЙ ПРОЄКТ...

 Упродовж 17 - 19 листопада 2020 року координатори проєкту "Новий погляд на історію" організували унікальну, цікаву, змістовну зустріч чотирьох команд з Бєлорусі, Росії, України та Німеччини. Її завданням стало учасників семінару знайомство з програмою для створення відеороликів та методикою розробки сценарію для популяризації методичного продукту, розробленого кожною з команд. 

Дуже цікавий і перспективний семінар, для подальшого його просування як створеного продукту, так і популяризації програмного забезпечення. Ми командою працювали як над ідеями, так і на засобами їх реалізації. Було неймовірно цікаво. Особливо під час роботи над розробкою сценарію ролика. Ролики були підготовлені професіоналами і викликали щирі емоції та захоплення. Чекаємо на продовження. Насамперед, поширення педагогічного досвіду команди під час роботи у проєкті. І знову у Zoom. Але більшість команди таки відвідала і попрацювала, і відпочила у незабутньому Львові. Продовження буде...

"ВСЕОСВІТА". ПРЕМ'ЄРНИЙ ВИХІД. ДІЛЮСЯ ДОСВІДОМ.

 18 листопада 2020 року я провів перший (прем'єрний) вебінар на освітній платформі "Всеосвіта" на тему "Лайфхаки під час вивчення громадянської освіти". Було цікаво і незвичайно. Але все пройшло успішно. Під час вебінару розглянув декілька ігор, як настільних, так і онлайн, які можна ефективно використовувати на уроках та під час організації позакласної гурткової роботи. Приємного перегляду. 

Про підлітковий вік (7 клас)

Що таке підлітковий вік? 

Як до нього ставитися дітям та батькам, дорослим? 

І як він проявляється в організмі людини?

Про це розповідають ті, хто про це знає...