Загальна кількість переглядів сторінки

середа, 15 травня 2024 р.

ПІДСУМОК


 

ДОСЛІДЖУЄМО ІСТОРІЮ

 Упишіть відповіді на питання:

Інформаційна картка 1. Коли відбулася Друга світова війна?

Інформаційна картка 2. Де відбувся Голодомор?

Інформаційна картка 3. Що відбулося 24 серпня 1991 року?

Інформаційна картка 4. Які наслідки? Яке значення Запорозької Січі?

Інформаційна картка 5. Упиши діячів Української національно-демократичної революції?

ІІ. Увідповідніть факти із зображеннями. 

Упізнайте діяча без підпису. Напишіть ким він був, коли та де жив, що зробив? (2-3 речення)

ІІІ. Увідповідніть світлини з підписами. 

2. Заповніть пропуски у реченні.

ІV. Напишіть 2-3 речення, що ви запам'ятали з уроків історії у 5 класі. 





неділя, 12 травня 2024 р.

КУЛЬТУРА СЕРЕДЬОВІЧЧЯ





 

ПРОГРАМА НАСТАВНИЦТВА

 Сучасна українська освіта вікова. Невід'ємною складовою оновлення педагогічного складу є допомога та всебічний супровід молодого педагога. Хоч не все залежить тільки від методичної, наукової, психологічної, педагогічної, комунікативної складових, але і без них - нікуди. Адже, якщо вчитель "то твоє", то можна знайти ту нішу, де буде і задоволення, і фінансове стимулювання... 

ГО "Освіторія" розробляє програму курсу "Наставництва", який має на меті допомогти молодим педагогам знайти своє місце в освітній системі України. Спочатку буда програма онлайн, де нас знайомили з фінським досвідом наставництва. А потім булв активний "мозковий штурм" в офісі "Освіторії". Багато думок та ідей. Побажаємо нам самим їх ефективного втілення. 





ЗАХИСТ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ ПРОЄКТІВ МАН УКРАЇНИ

 10–11 травня на фіналі Конкурсу-захисту МАН підлітки представили свої науково-дослідницькі проєкти у відділеннях «Історія», «Математика», «Хімія та біологія», «Філософія та суспільствознавство». Все в житті повторюється, тільки на іншому рівні. Цього року дві роботи учениць Заліщицької державної гімназії були представлені на заключному етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН України. Це була Петрінчик Анастасія у секції "Історія України" з роботою про антигетьманське повстання 1918 року та з "Філософії" Антоніна Шевчук, яка презентувала роботу щодо сенсу життя за твором В.Франкла.

Це був новий досвід для мене як керівника, адже захист був онлайн і складався з двох етапів - постерного захисту та конференції. Попередній досвід на цьому рівні був далекого 2015 року і не дуже вдалим. Діти задоволені. Результати будуть оголошені 15 травня 2024 року. Можна також проголосувати за постери гімназисток, пройшовши за покликанням https://www.jasu2024.com/



Щиро дякуємо Тернопільському обласному відділенню МАН України та науковцям тернопільських виших закладів освіти за надану конструктивну методичну та наукову допомогу. Ми - дужчі. Ми - варті перемог. 


ДЕНЬ ЄВРОПИ

У рамках громадянської освіти учні 6-х класів взяли участь у Євроквізі. Він складався з трьох турів і мав на меті ознайомити гімназистів з історією розширення Європейського Союзу, яке відбулося 20 років тому - у 2004 році. Наступним кроком було розташувати події за критерієм "пізніше-раніше" і наостанок впізнати місто і позначити його на карті.  

Було цікаво та захоплююче... 








ДЕНЬ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ В ГІМНАЗІЇ

 26 квітня відбувся День цивільного захисту у гімназії. Екіпаж ДСНС прибув на місце "пожежі" та провів евакуаційні та підготовчі заходи для її гасіння. Водночас відбувалося тренувальна евакуація всіх учасників  освітнього процесу, яка пройшла успішно. 

Після тренування для учнів 5(9)-Б класу представниками ДСНС була проведена інформаційно-просвітницька робота, метою якої було розповісти про будову пожежного автомобіля, його функціонал, провели майстер-клас по гасінню "пожежі". Крім того, впродовж тижня вчителями основ здоров'я та Захисту Вітчизни були проведені уроки з безпекової тематики, які стосувалися пожежогасіння, надання невідкладної допомоги потерпілим, використання протигазів, повторення правил поведінки під час пожежі та інших надзвичайних ситуацій.








ТУБЕРКУЛЬОЗ


Код: RZP6PK

 

середа, 1 травня 2024 р.

НАЦІОНАЛЬНІ ЗАПОВІДНИКИ


Дайте письмову відповідь на питання:
1. Що таке заповідники? Навіщо їх створюють?
2. Чим відрізняються природні та історико-культурні заповідники? 
3. Хто і коли створював природні парки "Софіївка" та "Качанівка"?
4. В яких областях знаходяться "Софіївка" та "Качанівка"?
5. Що в "Софіївці" нагадує про Давню Грецію?
6. Які відомі постаті приїжджали у Качанівку? 

ДОСЛІДЖУЄМО ТЕКСТ (С. 161)