І знову про наболіле....

Золоті та срібні медалі.... Кому? Батькам.... а шкода....

Педагогічна спільнота отримала можливість висловити побажання що Положення про нагородження медалями. дякуємо. хоч, напевне не буду оригінальним, та хотілося б дізнатися чим керувалося Міністерство, що і далі зберігає анахронізм радянської епохи.відповіді, на жаль, немає. Коли МОН України формує листи про дебюрократизацію навчального процесу, то у мотиваційній частині відзначає, що відповідно до "численних звернень педагогів", щодо т.зв медалей ситуація аналогічна, педагоги виступають проти медалей, а МОН України, на жаль, говорить зворотнє. Кому потрібна медаль? Сучасні діти формулюють приблизно такі вислови: "Це для батьків?", "Мені вона не потрібна?", "А навіщо вона мені?", "Що я з неї буду мати?" і т.д. Тому принципове запитання, кому ж вона потрібна.... Якщо ті, що її отримують - не цінують і не хочуть її. Висновок напрошується трохи дивний, але медаль потрібна батькам.... Медаль, як і 20-23 навчальних предмети у старшій школі, як і навчальні програми, що зависли на рівні пізнього "розвинутого соціалізму" - відверті анахронізми. Вони викликають у батьків ностальгію, хто памятає, а у сучасних дітей подивування. Чому від неї не відмовитися... Оцей навчальний рік ще докалікувати, а потім відмовитися. Що ж робити? Підняти статус Грамоти за особливі досягнення при вивченні окремих дисциплін. Там можна чітко і прозоро встановити - здав ЗНО на 180 балів і вище - навчальний заклад виписує Грамоту. Випускник знає, що його поцінували не за все-всеньке, а за конкретний результат і досить обєктивний, конкретного предмету. Але, якщо йде мова про пропозиції, то у пункті, який визначає критерії щодо нагородження звільнених за станом здоровя учнів від фізкультури, ЗВ, трудового навчання зявилося слово "тощо". Що воно означає і навіщо воно - складно сказати, а пояснень ніяких? По-друге, дві "7" для срібної медалі - це перебір. Хоч може укладачі і мали якісь критерії, але вони пересічному педагогові не відомі - на жаль? Запитання, а чому не "6", а чому тільки два, а не три-чотири. Надіюся, що Положення вступить у дію з 2015-2016 н.р., хоч можна очікувати і неочікуваного. Тоді результати ЗНО як ДПА стануть визначальними, але з яких предметів і по якій процедурі теж поки що таємниця. Позитивом є те, що претендентами можуть бути учні, які навчалися за кордоном, здавши екстернатом за клас, коли перебували за кордоном. Коли оприлюднить МОН України нове Положення про організацію та складання ДПА. Там також можна очікувати несподіванок. Хоч і громадськість подавала пропозиції, але які прийняті, а які відхилені - не відомо. І ще одне, коли будуть навчальні програми старшої школи з 7-10 предметів, або хоч з цих 20-23 що є. Але при цьому визначити ті, які оцінюються балами, і ті, які можуть бути "зараховані - не зараховані" за результатами відвідування учнів.