1. Розташуй на лінії часу в хронологічній послідовності створення першодруків «Буквар» у Львові (1574), Біблії Й. Гутенберга (1452), рукопису Реймське Євангеліє (1040).
2. Заповни пропуски.
Перший том історичної праці Михайла Грушевського «Історія України-Руси», що започаткувала сучасну історію України, вийшов друком у 1898 р., через 4 роки , у __________ році, М.Грушевський очолив кафедру історії України у Львівському
університеті.
Першу друковану книгу видав Й.Гутенберг у 1452 р., а в Україні перша друкована книга «Апостол» побачила світ через________ років, у 1574р.3. Визнач і заповни пропуски.
До яких століть належать: 960р._________, 1299р._______, 1778р.______, 1959р._____.
До якої половини і яких століть належать:
999________________________,
1364________________________,
1809_________________________,
1914_________________________.
ІІ. Уяви, що ти подорожуєш зі Сходу на захід України, відвідуючи музеї народної архітектури та побуту:
1. Музей народної архітектури та побуту "Шевченківський гай". Львів.
2. Закарпатський музей народної архітектури та побуту. Ужгород.
3. Національний музей народної архітектури та побуту України. Київ. Пирогів.
4. Музей народнох архітектури та побуту Середньої Наддністрянщини. Переяслав-Хмельницький.
5. Історико-культурний комплекс Запорозька Січ. Зпоріжжя.
Склади маршрут відвідування (за номерами), скориставших картою.
ІІІ. Визнач за картою, через які області пройде твоя подорож з Києва до Сімферополя.
ІV. На малюнку зображено традиційні предмети одягу давніх слов'ян протягом року. Проаналізуй малюнок і познач (+) твердження, що відповідають результатам твого аналізу і (-) ті, що не відповідають.
1. Тут холодні зими з мінусовими температурами
2. Влітку тут спекотно
3. Прохолодна погода тримається протягом весни та літа
V. Увідповідніть вид джерела та завдання, яке можна виконати за його допомогою.
1. Карта А Збираюся подивися новий серіал
2. Телебачення Б Хочу дізнатися, як проїхати до сусіднього міста
3. Книга В Хочу дізнатися більше про минуле України
4. Музей Г Хочу познайомитися з творчістю Т.Шевченка
VI. Первинні та вторинні джерела.
1. Біографія історичної особи.
2. Листи та щоденники, написані історичним діячем.
3. Аналіз результатів опитування учнів і висновки щодо стану справ, розміщені у фейсбуці.
4. Новий Закон України, прийнятий Верховною Радою України.
5. Стаття у газеті про новий закон.
6. Документальнй фільм про історичну подію.
7. Фотографія історичної події.
8. Музичні записи.
9. Наукове дослідження про музичні стилі.
VII. Які риси цінували козаки? Вибери, на твою думку, правильні відповіді.
У запорожців був цікавий звичай, тримати курені завжди відкритими, так мандрівник чи перехожий міг зайти туди, відпочити, поїсти, погостювати та рушити далі в дорогу, навіть якщо господаря не було вдома. Однак, на противагу цій гостинності, існувало суворе правило, виносити з куреня нічого не можна, в інакшому випадку суворе покарання. Також якщо хтось знаходив якусь річ на Січі, її прив’язували до високої палиці чи стовпа і якщо за 3 дні власник не знаходився, ця річ переходила у власність того хто її знайшов.
Визнач, які риси характеру цінували козаки. Підкресли правильні відповіді.
А Щедрість
Б Бережливість
В Чесність
Г Відповідальність за вчинки
Д Доброта
Е Мужність
.jpg)
.jpg)
.jpg)
