ПІДСУМКОВА РОБОТА. ГРУПА РЕЗУЛЬТАТІВ ОЦІНЮВАННЯ 1.

ГРУПА РЕЗУЛЬТАТІВ 1
Виконай тест. Із кількох варіантів відповідей вибери одну правильну.
1. Що таке безпечний простір?
А Місце для зберігання речей
Б Простір, де люди почуваються захищеними
В Територія без дерев
Г Місце для відпочинку

2. Познач ознаку небезпечного простору.
А Відсутність води
Б Затишок і комфорт
В Загроза ушкодження або травмування
Г Недостатнє освітлення

3. Який сигнал світлофору означає, що потрібно зупинитися?

А Червоний
Б зелений
В Жовтий 

 Г Синій

4. Що необхідно робити, якщо ви бачите дитину, яка перебуває одна на проїжджій частині?

А Ігнорувати ситуацію

Б Негайно повідомити дорослих або поліцію
В Говорити голосно, щоб відвернути увагу
Г Попередити водія

5. Які дії необхідно виконувати в транспорті під час екстреної ситуації?

А Панікувати, дзвонити всім близьким та рідним

Б Ігнорувати ситуацію, послухати музику
В Намагатися відчинити двері, щоб вийти
Г Дотримуватися інструкцій водія або екіпажу

6. Що робити, якщо ви порізали руку на кухні?

А Наклеїти пластир або перев’язати бинтом

Б Продовжити працювати, ігноруючи поріз
В Промити рану водою
Г Прикласти лід до порізу

7. Які речовини слід тримати подалі від дітей?

А Іграшки, пазли, конструктор

Б Хімікати, ліки та гострі предмети
В Одяг, взуття
Г Продукти харчування

8. Що найперше потрібно зробити в разі виявлення пожежі в приміщенні?

А Відчинити вікна

Б Знайти вогнегасник
В Заплющити очі

Г Викликати пожежників та за можливості евакуюватися

9. Який алгоритм дій під час зустрічі з дикими тваринами на природі?

А Наблизитися, щоб подивитися детальніше

Б Залишатися спокійним, повільно відійти, говорити пошепки

В Бігти якомога швидше і подалі від тварин

Г Викликати друзів, кричати та стрибати

10. Що потрібно обов’язково мати із собою для безпечного походу до лісу?

А Телефон, воду, аптечку
Б Лише їжу, смаколики та пепсі
В Те, що потрапить під руку
Г Книгу, розмальовки тощо

Уважно прочитай умову завдань. Напиши відповідь та обов’язково коротко поясни, чому ти так вирішив / вирішила.

15. Уяви, що ти з однокласником повертаєшся зі школи. Потрібно перейти дорогу. Поруч є пішохідний перехід, але світлофор не працює, а машини рухаються інтенсивно. Опиши свої дії в цій ситуації. Як переконатися в безпеці переходу через дорогу?

16. Ти вдома готуєш обід і випадково проливаєш гарячу воду собі на руку. У тебе є доступ до аптечки, а також телефон для виклику допомоги. Склади покроковий алгоритм своїх дій. Як надати собі домедичну допомогу?

17. Ти з родиною відпочиваєш у лісі. Під час прогулянки ти помітив, що відстав від групи та не бачиш рідних. У тебе є пляшка води, телефон і аптечка, але батарея телефона майже розряджена. Як будеш діяти, щоб без паніки знайти вихід із ситуації? Що потрібно зробити насамперед?

18. Уяви, що йдеш додому після уроків у школі, коли раптом стаєш свідком інциденту. Ти побачив, як дитина, катаючись на велосипеді, не помічає пішохідний перехід і опиняється на проїжджій частині, де машина екстрено гальмує. На щастя, дитина падає з велосипеда без серйозних травмувань, але вдаряється коліном і видається наляканою. Поруч із місцем події багато людей, але ніхто одразу не підходить.

Які дії ти маєш виконати в цій ситуації з огляду на:

o безпеку постраждалої дитини;

o власну безпеку;

o необхідність виклику допомоги.

Склади алгоритм своїх дій, включаючи можливість надання домедичної допомоги.

Вкажи, як би ти пояснив дитині правила безпеки на дорозі, щоб уникнути подібних ситуацій у майбутньому.