ВОДА ЯК РЕСУРС ГРОМАДИ

 ВОДА ЯК РЕСУРС ГРОМАДИ (9-11 КЛАСИ)

Інтерактив 1.

Інтерактив 2

Формула безпечної води для 5-8 класів

ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ СТ.

 ТЕСТ

ТЕСТ

ПІДСУМКИ: "СТАНОВЛЕННЯ ПЕРШИХ ДЕРЖАВ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ"

Укладаємо порівняльну характеристику королівства франків, Візантійської імперії, арабської держави. 

Самостійна робота з підручником

І. Коли і за якого правителя почала формуватися держава:
1. Франків (сторінка 17);
2. Візантійська імперія (сторінка 27);
3. Арабського халіфату (сторінка 38, перший абзац).

ІІ. За якого правителя і коли досягнула свого розквіту держава?

1. Франків (сторінка 21. Рубрика "Дослідіть").

2. Візантійська імперія (сторінка 27).

3. Арабський халіфат (сторінка 38, абзац № 2 "Як відбувався розквіт і занепад перших халіфатів").

ІІІ. Запиши три тези, які описують діяльність

1. Імператора франків Карла Великого (з тексту "Що таке Каролінзьке відродження" (сторінки 22-23).

2. Візантійського імператора Юстиніана І (з тексту "Яким було правління Юстиніана І". (сторінки 27-28).

3. Арабського халіфату (середини VIII-ІХ ст. сторінка 39 (І-ІІ абзаци).

IV. Які проблеми виникли після смерті володаря?  

1. держави франків (сторінка 25 абзац 1 (три перші речення). Вказати рік.

2. Візантійської імперії (сторінка 29 абзац 1, сторінка 30 (абзаци 1, 2) Вказати століття та рік.

3. Арабського халіфату (сторінка 39, останній абзац на сторінці). Вказати століття. 

ВИСНОВОК

Чому загинули середньовічні держави?

ТЕСТ "Арабський світ"

ХТО ВІДПОВІДАЄ ЗА ДОТРИМАННЯ ТА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРАВ ЛЮДИНИ?

Відкрийте підручник на сторінці 39. Дайте письмово відповідь на питання:
Що таке верховенство права?
Що таке верховенство закону?
Як вони між собою співвідносяться?
Наведіть по два приклади верховенства права та верховенства закону? 
ІІ. Які права мають діти?
Де вони зафіксовані?
Наведи приклади 3 порушення прав дітей? Хто порушує? Як порушує? Що робити? І як їх необхідно вирішувати? 

ОСВІТА ТА КНИГОДРУКУВАННЯ

1. (4 бали) (4.10) Яким був шлях здобуття освіти українця?

- Спочатку діти навчалися у (1)___________________

- Заможні батьки могли наймати (2)____________     _________. 

- Середню освіту українські діти могли здобути або в (3)_________________, або в (4)________________ _________. 

- Вищу освіту діти могли здобути або в (5)__________________, або з 1576 року в (6)____________________________, яка розташована у місті (7)___________________________. Нею опікувався магнат (7) __________________________. 

2. ТЕСТ (10 питань - 5 балів)

 

БЕРЕСТЕЙСЬКА УНІЯ

1. (2 бали) Прочитайте на сторінці 49, що передбачала Берестейська унія 1596 року і поділіть у дві колонки 

Номери, які вказують                        Номери, які вказують 

на збереження                                      на залежність 

православності Церкви                     від католицької Церкви

2. (4 бали) Прочитайте думки істориків про становище греко-католицької церкви на сторінках 50-51 і дайте відповідь на питання:

Які сили і чому вороже ставилися до греко-католицької церкви?

Запишіть по 2 аргументи, які позитивно та негативно характеризують діяльність греко-католицької церкви? 

 

ПИТАННЯ ДО ПРЕЗЕНТАЦІЙ

1. Гриник Іван
Як закінчився 100-денний період правління Наполеона? Чому він правив тільки 100 днів?

2. Горук Ангеліна

У якому періоді правління Наполеона відбувалися перелічені події та процеси?

3. Мотрук Марічка

Чому якобінців називали "якобінцями"? Чому частина якобінців була прихильниками Великого терору?

4. Душко Богдан

Історія не має умовного способу "якби". На твою думку, якби Наполеон не розпочав загарбницькі війни, а зосередився на внутрішній політиці, то якою б була доля Франції.

5. Похович Софія

Який період з діяльності Наполеона ти обрала для аналізу? Які він мав визначні події?

6. Кавчак Святослав

Який період правління Наполеона ти обрав для аналізу? Які події, крім зазначених на слайді, відбувалися у ньому?

7. Федик Анастасія

Який період революції ти обрала для презентації? Чому? Які основні події відбувалися у цьому періоді?

8. Ценівська Анастасія

Які періоди правління Наполеонаа ти описала в презентації? На яких подіях ти зупинилася? Чому?

9. Рубльов Ярослав

Чому розпочалася революція? Наскільки результати першого періоду Французької революції були прийнятними для різних соціальних груп? 

10. Прогодюк Валентин

Чому Французька революція мала різні етапи? З чим це було пов'язано? Чому Франція не зупинилася на республіці, а прийшла до Консулату та імперії Наполеона?

11. Цупер Діана

Який період правління Наполеона ти обрала? Чому? Які події були у ньому визначальними? Чому Наполеон розпочав завойовницькі війни?

12. Панченко Олександр

Який період діяльності Наполеона ти обрав для презентації? Чому саме його обрав? Які довготермінові та короткотермінові наслідки цього періоду для Франціії?

13. Панчук Вікторія

Який ти обрала період революції? Чому ти його обрала? Які наслідки (позитивні та негативні) цього періоду для Франції?

14. Сілогаєва Андріана

Який період ти обрала для опису діяльності Наполеона? Чому? Які досягнення цього періоду вплинули на європейські держави? 

15. Саврук Валерій

Хто такі мантаньяри та жирондисти? Чому монтаньяри арештували жирондистів? Наскільки насильство було необхідним під час якобинської диктатури? До яких наслідків це привело?

16. Лялик Олександр

Чому, не зважаючи на прийняття Конституції, 1792 року відбулося повстання? Наскільки можна було цьому запобігти? Як саме?