СОЦІАЛЬНІ СТАНИ. ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ У РЕЧІ ПОСПОЛИТІ

Робота зі змістом параграфу 4 (Сторінки 29-32) 

Прослухай першу частину відео і коротко запиши відповіді.
1. Що таке чинш, дворище, дими? 
2. Хто очолював громаду? 
3. Що вирішував копний суд?
4. Які питання вирішувала громада?

Друга частина відео
5. Які зміни відбувалися в організації економічного життя у сільському господарстві? Чому відбувалися зміни?

6. Що таке "Устав на волоки"? Що він визначав?

Третя частиа відео

7. На які групи поділялися селяни?

Запишимо невелику інформацію. 

1. До якої групи я належу? 

2. Чим я займаюся? Які податки сплачую? Які повинності виконую?

3. Які у мене економічні стосунки з громадою та шляхтою?

4. Як я себе почуваю у такому становищі?

3.Які зміни відбувалися з українськими селянами у Речі Посполитій?

ЗАЛІЩИКИ У ПЕРШІЙ СВІТОВІЙ ВІЙНІ

Джерело: М.В.Сопилюк, М.М. Бачинський Заліщики: роки, події, люди: у 2-х томах Т.1.- Тернопіль: ТзОВ "Тернопіль-граф", 2015. - С.538 - 356.

Заліщики

КИРИЛО-МЕФОДІЇВСЬКЕ БРАТСТВО

Код доступу 6016353

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ

 

КОНКІСТА

 

1. Укладіть таблицю Конкісти за такими критеріями

Роки - Конкістадор - Території 

2. Як ставилися один до одного представники Європи  та Америки? Чому?

3. Що трапилося з корінним населенням Америки? Як діяли колоністи?

У тексті використайте слова: Конкіста, конкістадори, ідальго, Ельдорадо, раби.

4. Які наслідки Великих географічних відкриттів для європейців та корінних жителів Америки?

Європейці                                                    Американці

1.                                                                    1.

2.                                                                    2.

3.                                                                    3.

Код доступу 5930338

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ

СКІФІЯ ТА САРМАТІЯ

 Відео про скіфів

ТЕСТ

ГОТУЄМО ПРОЄКТ З ТЕМИ "ОСОБИСТІСТЬ ТА ІДЕНТИЧНІСТЬ"

З п'яти запропонованих тем проєктів обери одну та виконай упродовж 2 тижнів. Натиснувши на обрану тему, отримаєте доступ до плану її реалізації 
1. Проєкт «Я — це багато “Я”: карта моїх ідентичностей»
2. Проєкт«Коли мої ідентичності зустрічаються: союз чи конфлікт?» (командний/парний)
3. Проєкт «Ідентичність у дзеркалі інших: ким мене бачать і ким бачу себе я?»
4. Проєкт «Я через 5 років: які мої ідентичності зміняться?»
5. Проєкт «Моя ідентичність — не готова відповідь, а процес»

ПОЧАТОК УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ВІДРОДЖЕННЯ

Код доступу 5470225

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ