Vasyl-Zal

вівторок, 28 квітня 2026 р.

ПІДПРИЄМЛИВІСТЬ

СОЦАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ТА МЕДИЧНІ ПОСЛУГИ ДЕРЖАВИ ДЛЯ МОЛОДІ

Загальна ситуація: Станом на 2024 рік діяло 42 КДМ, а кількість звернень становила понад 56 тисяч. Мережа продовжує функціонувати у 2025 році, орієнтуючись на підлітків 14–18 років та молодь до 35 років.
Діяльність у 2025 році: UNFPA (Фонд ООН у галузі народонаселення) за перші 6 місяців 2025 року охопив інформаційними сесіями та послугами з репродуктивного здоров'я близько 4 400 молодих людей.
Основні звернення: Молодь звертається до КДМ анонімно та безкоштовно для консультацій із психологами (особливо актуально через ментальне здоров'я та воєнні стреси), питань контрацепції, запобігання ІПСШ та ВІЛ/СНІД.

Про 15-річну дівчину у Тернополі

Про 14-річного польського підлітка

Про кримінальну відповідальність за булінг

Про кількість правопорушень, пов'язаних з приниженням, образою честі та гідності

Про стан рівня відповідальності за булінг

Код доступу 2400736

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ

понеділок, 27 квітня 2026 р.

ІНКОРПОРАЦІЯ РУСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ ДО СКЛАДУ ВЕЛИКОГО КНЯЗІВСТВА ЛИТОВСЬКОГО

1. Перевіряємо засвоєння змісту інформації.

(1 бал) 1. Хто був засновником Великого князівства Литовського?

А Гедимін Б Міндовг В Ольгерд Г Любарт

(1 бал) 2. Хто з литовських князів розпочав інкорпорацію руських земель до сладу Великого князівства Литовського?

А Гедимін Б Міндовг В Ольгерд Г Любарт

(1 бал) 3. Які руські землі інкорпорував литовський князь Ольгерд?

1. Волинь 2. Чернігівщина 3. Київщина

4. Поділля 5. Переяславщина 6. Буковина

7. Закарпаття

(1 бал) 4. Князі Великого князівства Литовського ліквідували удільні князівства

1. так 2. ні

(1 бал) 5. Удільні князі правили самостійно і незалежно від своїх васалів.

1. так 2. ні

(2 бали) 6. Увідповідніть вид діяльності та інструмент/сферу, у якій вона була реалізована.

1. Бажання князівства позбутися монгольського ярма.

2. Великий литовський князь, руські князі - васали, які виконували військову повинність.

3. Збереглося руське законодавство

4. Панівне становище православної церкви

5. Руська мова була державною

А Система управління

Б Судочинство

В Спосіб приєднання

Г Традиції та культура

Д Релігія

(1 бал) 7. Увідповідніть князя та його діяльність

1. Володимир Ольгердович

2. Любарт Гедиміневич

А Розбудовував Луцьк

Б Розбудовував Київ, карбував монети, запровадив герб Києва

(3 бали) 8. Прочитайте текст (сторінки 154 - 155).

Дайте "так" або "ні" на запропоновані повідомлення.

1. Початок правління Ягайла відбувався мирно.

2. Великому князівству Литовському та Польському королівству загрожували Тевтонський орден, Московія.

3. Ягайло став королем Польського королівства, тому що одружився з польською королевою Ядвігою.

4. Кревська унія відбулася 1385 року та була династичною.

5. Умови Кревської унії були вигідні Великому князівству Литовському.

6. Вітовт та Ягайло перемогли Тевтонський орден під Грюнвальдом.

(3 бали) 9. Прочитайте текст з сторінки 155 "Водночас польська знать... "і до сторінки 157 "... на політичне життя тогочасної Європи" та складіть план (5 абзаців).

(3 бали) 10. По прочитаному тексту на сторінках 156-157 складіть 3 питання, які починаються зі слів "чому", "як", "наскільки" і дайте відповідь на кожне з них.

Код доступу 9770114

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ

ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ УКРАЇНЦІВ. ПРОЄКТ.

Укласти на аркуші А4 проєкт "Повсякденне життя моєї родини у другій половині ХХ та ХХІ століття".

І. Дати відповіді на питання:
1. Де проживали ваші дідусі та бабусі, коли їм було стільки років, скільки вам (10-11 років)?
2. У яких формах дозвілля брали участь ваші дідусі та бабусі влітку та взимку?
3. Опиши одну форму дозвілля влітку та одну форму дозвілля взимку?

4. Які форми дозвілля були у батьків дідусів та бабусь?

ІІ. Дати відповіді на питання:

1. У яких формах дозвілля ви берете участь?
2. Опиши одну форму дозвілля влітку та одну форму дозвілля взимку?

3. Які форми дозвілля були у ваших батьків?

ІІІ. Чим відрізняється ваше дозвілля від дозвілля ваших батьків, дідусів, бабусь?

Перегляньте відео та дайте письмово відповіді на питання:

1. Повсякденне життя людини містить побут, традиції усталені правила поведінки.
2. Що об'єднувало людей у первісності? Що впливало на людську діяльність? Чим займалися люди?
3. Що ще допомагало людям об'єднуватися?
ІІ. Чим займалися люди у середньовіччі? Хто і що заважало людям середньовіччя добре жити?
ІІІ. Що кардинально змінювалося у ранньому модерному часі?

Опишіть

Дозвілля заліщан ХХ століття

1. Період (початок, середина, кінець ХХ століття). Наприклад, дозвілля ваших дідусів та бабусь (1960-1970-і роки)

2. Пора року (літо, зима). Тривалість проведення дозвілля.

3. Вік учасників дозвілля. Наприклад, 10 років/20 років\30 років...

4. Перелік форм дозвілля. Що могли відвідувати у місті, поза містом, у родині?

Чим відрізняється дозвілля ХХІ століття від дозвілля ваших дідусів та бабусь? Чому це відбулося?

ПОСЕЛЕННЯ ТА СУСПІЛЬНИЙ УСТРІЙ ДАВНІХ СЛОВ'ЯН

1 бал.

1. Між якими двома річками проживали давні слов'яни?
1. Дністер 2. Вісла
3. Дніпро 4. Буг
5. Дунай

1 бал.

2. Коли з'явилися слов'яни на території сучасної України?

1. У ІІ тис. до н.е. 2. У І тис. до н.е.

3. У І тис. н.е. 4. У ІІ тис. н.е.

1 бал.

3. Якої гілки слов'ян немає?

1.Південна 2. Західна

3. Східна 4. Північна

1 бал.

4. Які три союзи слов'янських племен були у VI ст.?

1. Гуни 2. Готи 3. Сармати

4. Анти 5. Склавини 6. Венеди

(2 бали)

Прочитай 1-4 абзаци на сторінках 216-217 і дай відповіді "так" або "ні" на запропоновані повідомлення

1. Праслов'яни жили ізольовано від інших союзів племен і не контактували з ними.

2. Для того, щоб ні з ким не контактувати, вони часто змінювали місце проживання.

3. Предки слов'ян селилися поблизу річок.

4. Житла будувалися з дерева.

5. Обігрівали житла відкритим вогнем або піччю.

6. Господарські споруди були різного призначення.

7. Слов'яни вирощували зернові, худобу, птицю.

8. Поселення слов'ян були далеко одні від одного.

9. Громади - це декілька поселень на невеликій відстані.

(2 бали) Прочитайте текст з "Общини об'єднувалися в племена... " (сторінка 217) і до "... що передував державі" (сторінка 218). Складіть та запишіть 4 питання та короткі відповіді до них.

(2 бали) Прочитайте фрагменти історичних джерел візантійських істориків про давніх слов'ян.

Запиши: Чим вони відрізняються між собою?

(2 бали) Склади та запиши план до тексту "Яким було господарське життя слов'ян" (сторінки 218-219).

Код доступу 2652982

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ