САМОЗАРАДНІСТЬ

 

ДЕРЖАВА. ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА.

Дати письмово відповіді:
(1 бал) 

1. Чим відрізняється унітарна держава від складної?  

(5 балів) 

2. Знайдіть в Інтернету та запишіть по одному прикладу держав, які є: 

2.1. необмеженою монархією;

2.2. обмеженою монархією;

2.3. президентською республікою;

2.4. змішаною республікою;

2.5. парламентською республікою;

та вкажіть стосовно кожної: форму устрою та політичного режиму. 

У якій державній формі тобі хотілося б жити (форма правління, форма устрою, форма політичного режиму)? Поясніть чому?  

(4 бали) 

3. Що означає бути громадянином/громадянкою України? запиши 4 повні речення. 

(2 бали)

Код доступу 8050887

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ

ПОЛІТИЗАЦІЯ СУСПІЛЬНОГО ЖИТТЯ В НАДДНІПРЯНЩИНІ

 Політизація суспільного життя в Наддніпрянщині

Код доступу 8652531

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ

ОСВІТА ТА НАУКА

Опрацьовуємо (читаємо, знайомимося з параграфом 40(сторінки 206 - 207).

(3 бали) 1.1. "Так" або "ні" (текст на сторінці 206).
1. У початкову школу ходили діти з сімей різного достатку.
2. Римська початкова школа тому ж, що і українська початкова школа.
3. Усі діти могли відвідувати школу граматиків.
4. Школу граматиків відвідували учні з 7 років.
5. У школі граматиків навчалися 4 роки.
6. У школі граматиків викладали більше предметів, аніж у сучасній українській школі.
7. Вищу освіту діти могли здобувати з 14 років.
8. Після закінчення школи діти робили, що хотіли. 
9. Дівчата могли здобувати освіту. 

(2 бали) 

1.2. Освіта та наука. Запиши короткі відповіді. 
1. Чого навчали дітей з 7 до 12 років?
2. Чи могли здобувати освіту дівчата у Римській імперії?
3. Коли проходили військову службу римляни?

4. Чи хотіли б ви навчатися у римській школі? Чому?

(2 бали) 

1.3. Читати 1-2 абзац тексту на сторінці 207. 
До першого абзацу запиши 2 питання.
До другого абзацу запиши 2 питання.

(4 бали. Виконуйте самостійно) 

1.4. Заповни таблицю, читаючи 3-4 абзаци на сторінці 207. 

Прізвище вченого                 Найвідоміша праця та\або сфера дослідження 
1
2
3
4
5

(1 бал) 

Код доступу 4688482

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ

СТАТЬ І ГЕНДЕР

ІНДЕКС ГЕНДЕРНОЇ РІВНОСТІ 2025

1. Знайди та запиши три конкретні приклади, які, на твою думку, долають гендерні стереотипи.

2. Яких сфер ці приклади стосуються?

Код доступу 6898946

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ

 

ПІДЛІТКОВІ КОМПАНІЇ

 Код доступу 6174832

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ

ЕКОНОМІЧНІ ПРОЦЕСИ

1. Роль домогосподарства на ринку грошей

• Хто такі домогосподарства
• Їхня основна економічна функція:
  • споживання
  • заощадження
• Як домогосподарства взаємодіють із банками та фінансовими установами

2. Що таке депозит

• Визначення депозиту (вклад у банк під відсоток)
• Основні види депозитів:
  • строкові
  • до запитання
• Як домогосподарства використовують депозити
• Приклад: покласти гроші в банк на рік

3. Прості та складені відсотки

3.1. Прості відсотки

$I = P \cdot r \cdot t$

I=P⋅r⋅t

• Нараховуються лише на початкову суму
• Простий приклад обчислення

3.2. Складені відсотки

$A = P \left(1 + r\right)^t$

A=P(1+r)t

• Нараховуються на початкову суму + попередні відсотки
• Чому вони вигідніші у довгостроковій перспективі

4. Облігації як спосіб заощадження

• Визначення облігації (борговий цінний папір)
• Хто їх випускає:
  • держава
  • компанії
• Як домогосподарство отримує дохід (відсотки)
• Рівень ризику (нижчий, ніж у акцій)

5. Акції як інструмент інвестування

• Визначення акції (частка у власності компанії)
• Основні джерела доходу:
  • дивіденди
  • зростання вартості
• Вищий ризик, але й можливість більшого прибутку

6. Висновок

• Домогосподарство має різні варіанти управління грошима
• Вибір залежить від:
  • рівня ризику
  • фінансових цілей
  • строків заощадження
• Раціонально поєднувати різні інструментів

ЗАДАЧІ

1. Прості відсотки (базовий рівень)

Задача:
Домогосподарство поклало 10 000 грн на депозит під 10% річних на 2 роки. Яку суму відсотків вони отримають?

$I=P\cdot r\cdot t$

2. Складені відсотки (середній рівень)

Задача:
Домогосподарство поклало 10 000 грн під 10% річних на 2 роки зі складними відсотками. Яка буде кінцева сума?

$A = P \left(1 + r\right)^t$

3. Порівняння простих і складених відсотків

Задача:
Вклад 20 000 грн під 10% річних на 3 роки.
Порівняйте дохід за простими і складеними відсотками.

4. Облігації (середній рівень)

Задача:
Домогосподарство купило облігацію номіналом 1 000 грн під 12% річних. Який дохід за рік?

5. Акції (приклад з доходом)

Задача:
Домогосподарство купило акції на суму 5 000 грн. За рік їх вартість зросла на 15%. Який прибуток отримано?

6. Комплексна задача (вищий рівень)

Задача:
Домогосподарство має 30 000 грн і вирішило:

• 10 000 грн покласти на депозит під 10% (складні відсотки, 2 роки)
• 10 000 грн інвестувати в облігації під 12% (простий дохід, 2 роки)
• 10 000 грн вкласти в акції (зростання 20% за 2 роки)

Який загальний дохід?

ОНЛАЙН. Депозитний калькулятор

• Тема: Як працює економіка в Україні. 

1. Попит

1.1. Вкажи 2 фактори, які впливають на попит.

1.2. Приклад з життя:

Опиши ситуацію в Україні, коли попит на товар або послугу змінився

Поясни, чому це сталося.

2. Пропозиція

2.1. Вкажи 2 фактори, які впливають на пропозицію:

2.2. Приклад з життя:

Наведи приклад зміни пропозиції товару або послуги в Україні:

Поясни причину.

3. Монополія

3.1. Ознаки монополії (обери або допиши):

☐ один виробник

☐ відсутність конкуренції

☐ контроль над ціною

☐ інше: ______________________________________

3.3. Приклад в Україні

Як це впливає на споживачів?

4. Міні-кейс (обери одну ситуацію)

☐ ціни на пальне

☐ продукти харчування

☐ електроенергія

☐ оренда житла

☐ власний приклад: ___________________________

4.1. Що відбулося?

4.2. Як змінився попит?

4.3. Як змінилася пропозиція?

4.4. Чи є ознаки монополії?

4.5. Як змінилася ціна?

5. Рефлексія

Де ти бачиш економічні процеси у своєму житті?

Код доступу 3427983

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ