ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ РИМЛЯН

(2 бали) І. Читаємо текст "Яким було місто Рим у часи імперії". (сторінки 187 - 188). Визначаємо, що "так" або "ні" у поданих реченнях.

1. Рим був одним з міст Середземномор'я, у якому було близько 1 млн. мешканців.

2. У Римі були винятково римляни.

3. У Римі було багато місця. Всі були задоволені. 

4. Культурним центром Риму був Форум.

5. Навколо Форуму були інмператорські палаци, храми римських богів. 

6. У центрі міста було багато магазинів. 

7. У Римі були комунальні служби. 

8. Центр міста був пішохідним. 

(2 бали) ІІ. Прочитати "У яких будинках мешкали римляни" (сторінка 188). 

Скласти і записати 3 питання до змісту тексту.

(6 балів) ІІІ. Опираючись на зміст текстів "Як був облаштований побут римлян" та "Як римляни проводили дозвілля", опишіть повсяденне життя римлян. Повним реченням.

1. До якої групи я належу? (плебей, патрицій)

2. Якої я статі? (чоловік, жінка; сімейна чи не сімейна людина)

3. У якому будинку/помешкані я проживаю? (домус - для багатих чи інсула - багатоповерхівка для бідих)

4. Які меблі є у моєму помешкані?

5. Як я одягаюсь? Який мій одяг?

6. Які страви є на моєму столі? /Що я споживаю?

7. Чим я займаюся впродовж дня?

(2 бали)

Код доступу 8299403

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ

Зошит для робіт 

 

СТОСУНКИ З ДОРОСЛИМИ ТА ОДНОЛІТКАМИ

Код доступу 8556456

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ

 

КУЛЬТУРА ВОЛИНСЬКО-ГАЛИЦЬКОГО КНЯЗІВСТВА

(2 бали) 1. Прочитайте текст "Як розвивалися освіта та літописання" і дайте відповідь "так" або "ні" на запропоновані повідомлення.
1. Волинсько-Галицьке князівство продовжувало освітні та писемні традиції Руси-України.
2. Християнська віра вимагала більше освічених людей.
3. Основними школами у князівстві були середні.
4. Освіту могли здобувати тільки діти заможних родин.

5. Початкову освіту здобували у школах при церквах, монастиря.

6. Після здобуття початкової освіти діти не мали змоги продовжувати навчання.

7. Археологічні знахідки підтверджують поширення шкільництва у Волинсько-Галицькому князівстві. 

8. Грамотність у Волинсько-Галицькому князівсві була серед невеликої групи людей.

9. Вищу освіту могли здобути усі, хто хотів. 

10. Люди могли займатися самоосвітою. 

11. Крім руських шкіл, у Волинсько-Галицькому князівстві були школи іноземні. 

(2 бали) ІІ. Прочитай текст про писемність та літописання (сторінки 143 та ілюстрація на сторінці 144). Склади план розповіді цього тексту. 

Записати короткі відповіді на питання. (3 бали) "Як розвивалася архітектура?"

1. Які архітектурні традиції поєднувалися в будівлях Волинсько-Галицького князівства?

2. Якого призначення зводили будівлі? Чому?

3. Що змінилося у забудові міст?

4. З яких матеріалів зводили будівлі? Чим їх декорували?

5. Які історичні архітектурні пам'ятки збереглися (повністю чи частково)?

Записати короткі відповіді на питання. (3 бали) "Яким було образотворче мистецтво"

1. Наскільки збереглися пам'ятки образотворчого мистецтва?

2. Які історичні пам'ятки образотворчого мистецтва збереглися?

3. Які традиції ввібрали пам'ятки образотворчого мистецтва?

4. Який основний вид образотворчого мистецтва був у внутрішньому декорі храмів?

5. Де, крім архітектури, можна зустріти взірці образотворчого мистецтва?

Код доступу 9309456

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ

ІНФОРМАЦІЙНА БЕЗПЕКА

 Інформаційна безпека

Код доступу 3028642

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ЗАКОН РИНКОВОЇ ЕКОНОМІКИ

 Закони ринкової економіки

Навіщо ми сплачуємо податки

Європейські податки

ТЕСТ

Код доступу 5786109

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Код доступу 2422780

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання

join.naurok.ua

ТЕСТ

РУЙНУВАННЯ ГЕТЬМАНЩИНИ

(3 бал) І. Прочитайте текст на сторінках 230-232. І дай відповідь "Так" або "ні" стосовно запропонованих положень.

1. 1764 року було організовано Першу малоросійську колегію.

2. Другу малоросійську колегію організувала імператриця Катерина ІІ.

3. Керівником Першої малоросійської колегії став П.Рум'янцев

4. Друга малоросійська колегія керувала з урахуванням інтересів Гетьманщини.

5. Друга малоросійська колегія провела перепис населення.

6. Друга малоросійська колегія залишала частину податків у Гетьманщині.

7. Друга малоросійська колегія зберегла у Гетьманщині виборність посад.

8. Друга малоросійська колегія ліквідувала всі органи гетьманського правлііння.

9. 1765 року на Слобоській Україні скасували козацький полковий устрій. 

10. Новою адміністративною одиницею Слобідської України стала губернія.

11. Козацькі полки та соціальний стан козаків збереглися.

12. 1765 року на геетьманщині були запроваджені намісництва. 

13. На Лівобережжі були організовані три намісництва. 

14. 1783 року козацька старшина стала російськими дворянами.

15. Козаки перетворилися на державних селян, а козацька старшина на офіцерів російської армії. 

 ІІ. Напиши письмові відповіді на питання 5-9 на сторінці 234. 

ІІІ. Код доступу 9735461

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ

 

СПІВПРАЦЯ

 

Код доступу 3254155

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ