Загальна кількість переглядів сторінки
понеділок, 10 лютого 2025 р.
неділя, 9 лютого 2025 р.
МЕТОДИЧНИЙ КАЛЕЙДОСКОП
Січень - лютий наповнений цікавими "методичними родзинками". Все, пов'язане з ГС "Освіторією". Розробка курсу підвищення педагогів, які викладають предмети "Соціальної та здоров'язбережувальної освітньої галузі", - це "довга дорога в дюнах".
Перший день шляху був складання конспектів уроків відповідної тематики. Потім експертиза. Трохи підпрацювали. Другий день шляху - запис відео))).
Після - третій день шляху - підготовка методичного посібника для регіональних тренерів.
Потім підготовка та участь у вебінарі з оцінювання предметів соціальної та здоров'язбережувальної галузі. Питання, відповіді, зникнення світла, Інтернету...
Потім підготовка та участь у вебінарі з оцінювання предметів соціальної та здоров'язбережувальної галузі. Питання, відповіді, зникнення світла, Інтернету...
Знову питання, знову відповіді від регіональних координаторів курсів підвищення кваліфікації. Продовження буде. І дякую ГС "Освіторії" та команді під керівництво пані Олени Шиян.
Тут, у цьому цікавому та перспективному калейдоскопі, з'являється видавництво "Ранок". Воно організовує маратон, де знайомить учасників галузевих вебінарів з підручниками для 8 класу. Також провів вебінар. Було цікаво та перспективно. Особливо, коли врахувати, що наш підручник пройшов апробацію, що затверджено наказом МОН України "Про затвердження переліку підручників для 8 класу закладів загальної середньої освіти, які пройшли апробацію" (наказ МОН № 98 від 24.01.2025 року).
Та святочні методичні заходи не завершилися. 31 січня взяв участь у зустрічі стейкхолдерів освітніх програм хіміко-біологічного факультету Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. На ній обговорили можливості їх покращення. Дякую пані Любові Барні, доценту кафедри загальної біології та методики навчання природничих дисциплін за новий досвід та відзнаку. Попереду - гостьові лекції для студентів.
Що ще? Участь у трьох комісіях по внесенню змін до Державних стандартів дошкільної, початкової, базової середньої освіти у соціальній та здоров'язбережувальній освітній галузі. Тут тільки закочую рукави - і до праці. Буде цікаво.
Попереду ще продовження співпраці з приватним закладом освіти зовнішнім експертом з історії для визначення рівня оволодіння учнями змістом навчальних предметів.
І маємо двох стажорів, які є нашими випускниками. Проходять практику. Рухаємося далі...
КАЛЕЙДОСКОП....
Давно не виходило писати про те, що робив, роблю та буду робити... Але варто завжди пам'ятати, що записи про діяльність - це те, що допомагає тримати в тонусі... І таки трохи бадьорить.
Отож, спершу про дітей. Відбулася зустріч команди нашої гімназії і партнерської школи з Англії. Вона була присвячена Міжнародному дню пам'яті жертв Голокосту. Наші учні під керівництвом директора Олександри Войчишин ознайомили своїх однолітків з історією Голокосту в Україні та на Заліщанщині, розповіли про Мілу Сандберг-Меснер, яка пережила Голокост у гетто Коломиї, а сама родом з нашого міста. Педагог з Англії теж ознайомив й учнів, і нас з життям учасника Олімпійських ігор, який пережив Голокост.
Отож, спершу про дітей. Відбулася зустріч команди нашої гімназії і партнерської школи з Англії. Вона була присвячена Міжнародному дню пам'яті жертв Голокосту. Наші учні під керівництвом директора Олександри Войчишин ознайомили своїх однолітків з історією Голокосту в Україні та на Заліщанщині, розповіли про Мілу Сандберг-Меснер, яка пережила Голокост у гетто Коломиї, а сама родом з нашого міста. Педагог з Англії теж ознайомив й учнів, і нас з життям учасника Олімпійських ігор, який пережив Голокост.
Я виконував роль консультанта з цього питання. Приємно, що інформаційний вісник Українського центру вивчення історії Голокосту (А.Подольський) надрукував допис про вшанування Міли Сандберг-Меснер у Заліщиках і висадку магнолії поблизу символічного знаку жертвам Голокосту на міському стадіоні.
Наступним заходом була просвітницька інформація, приурочена черговій річниці від дня бою під Крутами. До її підготовки залучив гімназистів 6(10)-Б класу (класний керівник Т.Середюк) - А.Шевчук, С.Коваленко, С. Олійник, О.Заячковський, А.Полтавцева, А.Яковець. Дякуємо і Я.Рибаку, заступнику директора з виховної роботи за відео та аудіоматеріали.
Пам'ять - то необхідна складова національного патріотичного виховання.
Тоді ж наша команда брала участь у Всеукраїнській онлайн грі "Відун", приуроченій Дню Злуки та пам'яті крутянців. До неї залучилися учнів 5(9)-А класу (класний керівник Костинюк О.М.).
Гімназисти 6-х класів, працючи у групах, намагалися створити тези програми політичної партії та громадських організацій. Після - відбувалося представлення. Було прикольно. Хоч популізм - це те, що на сьогодні управляє світом.
І на завершення. Софія Коваленко (всесвітня історія) та Антоніна Шевчук (філософія) уже вдруге взяли участь у ІІ (обласному) етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН України. Чекатимемо результатів.
вівторок, 4 лютого 2025 р.
ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ
Сфери для порівняння: Спільне Відмінне
Організація влади
Організація влади
Спарта (с.117) Елліністичні держави (с.153)
Елліністичні держави (с.153) Афіни (с. 135), Спарта (с.116)
Елліністичні держави (с.153) Афіни (с. 135), Спарта (с.116)
Господарське життя
Спарта (с.115)
Афіни (с.100)
Елліністичні держави (відео)
Релігія
Яку релігію сповідували? Чим відрізнялися боги?
Культура
Що спільного? Що відмінне?
понеділок, 3 лютого 2025 р.
ДОСЛІДЖУЄМО ПИСЕМНЕ ІСТОРИЧНЕ ДЖЕРЕЛО
1. Як називається документ?
2. Навіщо він потрібний? Як називається захід (подія), де його використають?
3. З яких частин він складається?
4. Який результат події?
5. Чому люди проголосували за незалежність України?
Підписатися на:
Дописи (Atom)


