Загальна кількість переглядів сторінки

четвер, 7 листопада 2024 р.

МІФІЧНІ УЯВЛЕННЯ ТА РЕЛІГІЙНІ ВІРУВАННЯ

Чому окремі народи спочатку вірили у багато богів, а з часом - в єдиного?

1. Що таке міф? Про що можна дізнатися, читаючи міфи? Запиши та вислов свою думку. 

2. 
І ряд. 
Про вірування у Вавилоні. 
Що і чому вирішили зробити боги з землею?
Хто і чому врятувався? 
Що він зробив після порятунку?

ІІ ряд.  
Про вірування у Єгипті
Чим була вкрита земля? Що відбулося серед "неозорих вод"? Що було сховане у лотосі? Що сходило від бога Ра?

ІІІ ряд 
Про вірування в Індії.
Хто народив восьмого сина? Як він виглядав? Що вирішили зробити з ним старші сини? Ким він став? Хто від нього пішли? 

3. Багатобожжя (політеїзм). Чому люди придумували різних богів? Як люди їх уявляли?
Знайдіть та запишіть
І ряд: 2 богів Давньої Індії і за що вони відповідали
ІІ ряд: 2 богів Давнього Єгипту і за що вони відповідали
ІІІ  ряд 2 богів Давнього Вавилону і за що вони відповідали

Чому ви обрали саме цих богів?
Чому люди почали вірити в одного Бога?





АНГЛІЯ. РЕВОЛЮЦІЯ.


1. Династія Тюдорів. 
Генріх VIII. (1509 - 1547)
Король-ловелас. 
Політика короля. Запровадження "кривавого законодавства"
1534 рік Непослідовний політик у релігійному питанні. 

2. Єлизавета І. "Золота доба" Англії. 
Релігійне та економічні питання.
Протистояння з Іспанією. 

Хто такі: Марія Стюарт, Філіпп ІІ, Френсіс Дрейк, Яків (Джеймс) Стюарт, Карл І.


1. Економічна політика Єлизавети І.
Протекціонізм. 
Підтримка та захист внутрішнього виробника та торгівлі. Захист економіки від іноземців. Які ознаки протекціонізму? (С.85).
2. Боротьба з Іспанією на морі (1588 р. - перемога англійського флоту над іспанським, який назвали "Непереможною армадою"). 
3. Підтримка революції в Нідерландах. 
4. Початок завоювання колоній у Новому Світі, грабунок іспанських кораблів в Атлантичному океані. Френсіс Дрейк.
5. Протистояння між головою англіканської церкви англійською королевою Єлизаветою І та королевою Шотландії, католичкою Марією Стюарт, яку підтримувала Іспанія.
Марію Стюарт стратили за наказом Єлизавети І.
АНГЛІЙСЬКА РЕВОЛЮЦІЯ
(1642 - 1651)
Лорд-проектор
Круглоголові та кавалери
Віги і торі
"Славна революція"
Причини. 
Соціально-економічні
Соціальна опора монархії                     Опозиція монархії 
англіканська церква;                                пуритани
аристократія;                                   нові дворяни та джентрі
феодальне дворянство.                            (пресвітеріани)
                                                           середня та дрібна буржуазія 
                                                               (індепендени - незалежні)
Чому підтримували монарха?         Чому не підтримували?

                                    Політичні 
Одноосібне правління                                 Опозиція
Якова І                                             парламент за обмеження 
та сина Карла І Стюартів                 влади короля
"Короткий парламент"                    "Довгий парламент"
1640, квітень-травень          1640  - 1653 - ремонстрація (протест)

Мирний період: 1640 - 1642
Громадянська війна в Англії 1642 - 1651

Соціальні групи, які підтримували
 Монарха Карла І                 ?                    Парламент

Олівер Кромвель -  правитель (лорд-протектор)
1648 - 
1649 - 
1649 - 1660 - 
1653 - 
1660 - 
1688 - 
1707 - 








АРХЕОЛОГІЯ

1. Завдання 1 на сторінці 48.  
Первинне                                                      Вторинне 
джерело                                                        джерело



Що таке археологія?
Хто такі археологи?
Якими знаряддями користуються археологи?
Що може бути речовими джерелами?
Про що розповідають речові історичні джерела?
Вчимося досліджувати

2. Як називається історична наука, що вивчає життя людини за матеріальними свідченнями минулого за допомогою розкопок?
Як називають істориків, які досліджують викопні предмети? 

3. Що може стати викопним предметом (речовим джерелом)?  Як можна знайти підтвердження про матеріальне джерело?
Що можна дізнатися, досліджуючи історичне джерело?

4. Досліджуємо речове історичне джерело. Сторінка 51. 
Робота у парі. 
Оберіть речове джерело. 
Прочитай питання і письмово дай відповідь на них. 



понеділок, 4 листопада 2024 р.

ПРИРОДНІ НЕБЕЗПЕКИ

 1. Робота у парі.
Види природних небезпек. Впишіть у зошиті, які види природних небезпек вам знайомі?
Перегляньте відео (до 51 с) та доповніть записи.




ІІ. Виконати завдання 2. (С.36)
Що правильно та що неправильно?  Поясніть чому? Як діяти у цьому випадку?
1.             2.               3.                4.                5.                6.

ІІІ. 
Активний захист - дія, яка запобігає небезпеці.
Пасивний захист - місця чи дії, які слід виконати під час природних небезпек, щоб їх зменшити або знешкодити.

Розподіли, що є пасивним, а що акивним захистом.
1. Створення штічної перешкоди (дамби) для розливу річки.
2. Евакуація населення.
3. Гасіння лісової пожежі. 
4. Висаджування дерев у горах.
5. Висаджування дерев поблизу автомобільних шляхів.
6. Використання укриття. 

Активний захист                                    Пасивний захист

IV. Вправа 4. 
Які діяти у лісі у випадку пожежі?

V. Розгадайте ребуси та поясніть взаємозв'язок.

На які питання я можу відповісти після уроку?

РУСЬ-УКРАЇНА

 Повторюємо))) Ярослав Мудрий та Володимир Великий





З 5 хв. 32 с.
Написати від імені людини Руси-України про її діяльність. (2-3 речення)

1. Хто я?
2. Де я проживаю?
3. Чим займаюся впродовж дня?
4. За рахунок чого забезпечую тебе?

1 ряд - селяни-смерди. Вказати пору року. 
2 ряд - містяни-ремісники
3 ряд - бояри
4 ряд - духовенство
5 ряд - князь
6 ряд - містяни-торговці