Загальна кількість переглядів сторінки

вівторок, 4 березня 2025 р.

ЗАБРУДНЕННЯ НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

 Код доступу 4409344

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua





ОСМАНСЬКА ІМПЕРІЯ ТА МОСКОВІЯ/РОСІЙСЬКА ІМПЕРІЯ

І варіант. 
І. Чому правління султана Сулеймана І Пишного вважають добою розквіту Османської імперії? Запишіть 4 аргументи.
Як політичні взаємини були між Османською імперією та Кримським ханством?

ІІ. Які події зовнішньої політики XVI - XVII  московського царства засвідчують про її експансійну політику? Наведіть 4 аргументи.

ІІІ. Які подібні та відмінні ознаки в російської імперії та Османської імперії? Наведіть аргументи.

ІІ варіант. 
І. Чому у другій половині XVII століття Османська імперія почала занепадати? Запишіть 4 аргументи.
Як діяльність Кримського ханства впливало на суспільно-політичне становище українських земель.

ІІ. Які події зовнішньої політики XVIIІ  російської імперії  засвідчують про її експансійну політику? Наведіть 4 аргументи.

ІІІ. Висловіть власне ставлення до політики московського царства/російської імперії у XVI - XVIII ст. Наскільки вона європейська. Наведіть 4 аргумети (2 - "за", 2- "проти"). Зробіть висновок.






ПОЧАТОК РИМСЬКОЇ ІМПЕРІЇ









понеділок, 3 березня 2025 р.

КІБЕРБЕЗПЕКА

Як убезпечити себе у віртуальному просторі? 

Цифрова ідентичність в Інтернеті

Код доступу 3791523

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua




МОРАЛЬНИЙ РОЗВИТОК. САМОВИХОВАННЯ ХАРАКТЕРУ

 Код доступу 6041218

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua



Код доступу 3827746
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua






ГАЙ ЮЛІЙ ЦЕЗАР-2

 

  1. Як відбувалося становлення особистості історичного діяча?
  1. Де і коли він народився?
  2. Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався?
  3. Як формувалися його погляди?
  4. Гай Ю́лій Це́зар народився 100 р.до н.е. у Римі в стародавній патриціанській родині Юліїв.  У дитинстві вдома  він навчався грецької мови, літератури, риторики. Практикував фізичні вправи, плавання, верхову їзду. Серед вчителів юного Гая відомий великий ритор Гніфон, який також був одним з вчителів Цицерона. Цезар удосконалював своє ораторське майстерство на Родос у відомого ритора Аполлонія Молона — наставника Цицерона. Під час подорожі Цезаря захопили в полон пірати. Після того, як посли міст Азії викупили Цезаря, він негайно спорядив ескадру для полону самих піратів, що йому вдалося зробити. Захопивши своїх викрадачів, Гай просив судити і покарати їх нового намісника Азії Марка Юнка, але той відмовився. Після цього Гай сам організував кару піратам — вони були розп'яті на хрестах.                                                          Послідовно пройшов всі державні посади згідно став консулом «у свій рік». Здобув популярність серед плебсу, виступаючи на підтримку ініціатив народних трибунів і народних зборів, та завдяки багаторазовим щедрим роздачам хліба та грошей соціальним низам. Виступив проти сенату, бл. 60 до н. е. разом із Помпеєм Великим і Марком Крассом утворив політичний союз (перший тріумвірат). Після консульства як проконсул отримав імперій у складі трьох провінцій з правом набрати 4 легіони, які, відповідно, стали економічною базою та основою армії для війни з галлами (58—50 рр. до н. е.). За 8 років Цезар завоював Галлію і здійснив кілька вдалих грабіжницьких походів на германців за Рейном та кельтів на півдні Британського острова.

2. Особисті якості й риси характеру.

Зошит для практичних робіт

3. Яке ваше особисте ставлення до історичного діяча?

  1. Які почуття викликає у вас його діяльність?
  2. Як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності? Обґрунтуйте свою позицію.

неділя, 2 березня 2025 р.

ДУМКИ НАВИВОРІТ





1.Емоційний інелект - розпізнавати, розуміти та керувати емоціями.
2. Емоційна зарядка (с. 106)
3. Прочитати текст на сторінках 106 - 107. Що викликають емоції в Оксани, Віталія, Іннеси? Кого б ви підтримали?
4. Емоції  можуть бути джерелом конфлікту.
5. Про мережевий нетикет