ЕКСКУРСІЯ

 Екскурсія

ПІДСУМКОВА РОБОТА. ВАРІАНТ 2.

Прочитай текст і розглянь зображення. Щоб виконати наведені далі завдання, проаналізуй ці джерела. Вони містять необхідні відомості.  
 "Коли князь Данило був у Кракові, з'явилося в нього посольство від Папи. Посли принесли Данилові королівську корону й скіпетр. Папський легат Опізо сказав до Данила від Папи Іннокентія IV:
- Сину, прийми від нас вінець королівства! Матимеш поміч від святого Вітця. Данило відповів на це:
- Не годиться мені ні вас приймати тут на чужій землі, ні королівської корони від святого Вітця. Прийму вас на своїй землі. 
І князь Данило вибрав коронаційне місце - місто Дорогичин.
На другий день відбулася коронаційна врочистість. Король став перед царськими воротами навколішки, і легат Опізо вложив йому королівську корону на голову...
У часи повернення з походу на ятвягів їхав король Данило із сином Львом через річку Полтву. Тут сподобав собі гору й сказав до князя Льва: "На цій горі збудую замок і довкола неї город, і в пам'ять того, що ти так хоробро бився з чехами, а тепер ятвягами, назву цей город - Львів".

1. Пам'ятник королю Данилові. Скульптори Василь Ярич і Роман Романович, архітектор Ярема Чурило

2. Портрет князя Льва. Художник Лука Долинський XVIII століття

3. Пам'ятник королю Данилові. Фрагмент.

4. Галицько-Волинський літопис. ХІІІ століття. Сучасне видання.

Завдання

1. Запиши, які види історичних джерел представляють наведені зображення (0-1-2 б.)

2. Визнач, яку культурно-історичну епоху володарювання князів Данила та Льва. Запиши назву цієї епохи, а також держави, якою правили ці князі.(0-1-2 б.)

3. Установи чотири історичні події, згадані у фрагменті з оповідання Антіна Лотоцького "Данило-король". Запиши  ці події в хронологічній послідовності. (0-1-2-3-4-5-6-7 б.)

4. Запиши назву міста, де коронували князя Данила. Поміркуй, на що Данило розраховував, коли погодився прийняти скіпетр і вінець від Папи Римського . (0-1-2-3 б.)

5. Запиши назву річки, на берегах якої зведено Львів, а також назву історичного регіону, де розташовано це місто. (0-1-2 б.)

6. Визнач, будівлі якого міста зображено на портреті князя Льва. Запиши назву цього міста, а також назву культурно-історичної епохи, коли воно мало такий вигляд. (0-1-2 б.).

7. Упиши пропущені терміни, спираючись на джерела (0-1-2-3-4 б).

"Пам'ятник складається з бронзової скульптури та високого гранітного (1)___________ з написом "Король Данило". Князя-короля зображено верхи на коні. Високий (2)____________ декоровано фризом із (3)_____________ у центрі та королівською (4)__________, на кутах - маскарони (скульптурні прикраси у формі голів) (5)____________, які поглядають на чотири сторони світу. 

ПІДСУМКОВА РОБОТА. ВАРІАНТ 1.

Прочитай текст і розглянь зображення. Щоб виконати наведені далі завдання, проаналізуй ці джерела. Вони містять необхідні відомості. 

"22 січня 1919 року стояв морозний день... Цей день уряд Української Народної Республіки (УНР) оголосив загальнонаціональним святом та вихідним...
При вході з Володимирської вулиці на Софіївську площу була зведена тріумфальна арка, прикрашена гербами Наддніпрянщини й Галичини. Об 11.00 на Софіївській площі під музику почали вишиковуватися у чотирикутник українські військові частини. Приходили робітники, представники профспілок та інших організацій з національними прапорами та своїми оркестрами. О 12.00 приїхали члени Директорії та Ради народних міністрів УНР, делегація ЗУНР, дипломати... Член Директорії Федір Швець урочисто проголосив текст Універсалу Директорії від 22 січня 1919 року: "... Однині воєдино зливаються століттями відірвані одна від одної частини Єдиної України - ЗУНР (Галичина, Буковина, Закарпаття) і Наддніпрянська Велика Україна... Здійснилися віковічні мрії, якими жили й за які вмирали кращі сини України. Однині є єдина незалежна УНР".

Підпис до фото. Під час проголошення Акту Злуки українських земель. Фото 22 січня 1919 року.

Герб Української Народної Республіки

Герб Західноукраїнської Народної Республіки

Акт Злуки - Універсал Директорії УНР 

від 22 січня 1919 року

Завдання

1. Запиши, які види історичних джерел представляють наведені зображення (0-1-2 б.)

2. Визнач, яку культурно-історичну епоху припадає проголошення Акта злуки. Запиши назву цієї епохи, а також держави, у якій поєдналися українські землі.(0-1-2 б.)

3. Установи, з яких послідовних людських дій складалися урочисті 22 січня 1919 року, відображені на світлині та описані у фрагменті зі статті Ганни Білорусець "Акт злуки ... ". Запиши  чотири такі дії в хронологічній послідовності. (0-1-2-3-4-5-6-7 б.)

4. Запиши дату Акта злуки. Поміркуй, чому керівництво УНР та ЗУНР вирішило ухвалити цей Акт. (0-1-2-3 б.)

5. Запиши назву міської площі, де проголошено Акт злуки, а також історичної землі (регіону), де розташовано місто з цією площею. (0-1-2 б.)

6. Визнач, у складія ких держав до Української революції перебували землі України, згадані в Універсалі Директорії. Запиши назви цих держав. (0-1-2 б.).

7. Упиши пропущені терміни, спираючись на джерела (0-1-2-3-4 б).

"Гербом Української Народної Республіки приймає знак (1)________ (назва держави) часів Володимира Святого". Таке рішення ухвалила Мала Рада УНР 25 лютого 1918 року. Згідно з Тимчасовим основним законом від 13 листопада 1918 року "гербом Західноукраїнської Народної Республіки є: золотий (2)_____________ на синім полі, обернений у свою праву сторону" Сучасна Україна успадкувала державницькі традиції УНР, її герб - (3)__________ , гімн, синьо-жовтий прапор і назву грошової одиниці - (4)________. 

УКРАЇНСЬКА РЕВОЛЮЦІЯ ТА РУЇНА

Переходимо у XVII ст.
1. У якому році (роках) ти перебуваєш? (1648 - 1687). Період Української революції або період Руїни.

Взірець відповіді:

1. Я перебуваю у (вказати роки)
2. Хто ти є за соціальним статусом? (Селянин, містянин, духівництво(священник), реєстровий козак, реєстрова старшина, (полковник, сотник) запорожці(низовці).

Взірець відповіді:

2. Я є (вказати соціальний статус). 
3. Де ти у цей період перебуваєш? У селі або місті (вказати регіон) або у війську гетьмана (вказати гетьмана), або запорожці.

Взірець відповіді:

3. Я проживаю у (вказати у якому місті/селя та регіон) або перебуваю у козацько-селянському війську (вказати гетьмана).

4. У яких подіях ти брав участь? Перелічи дві-три події з роками і запиши їх результати.  

Взірець відповіді:

4. Я брав участь у таких боях (вказати місця боїв та роки(пори року). Ми у них (вказати результат). Нам допомагали або заважали вказати війська. 

Або я приєднався до війська у вказати пору року. І з ними здійснили похід (вказати куди(напрям)
5. Яку політику ти підтримуєш (пропольську (вказати гетьмана), промосковську(вказати гетьмана), незалежницьку (вказати гетмана), соціальної справедливості). Пояснити чому?

5. Взірець відповіді: 

Я підтримую політику гетьмана (вказати якого), тому що. 

Чи не підтримую (Я не підтримую жодного гетьмана, тому що і ми (що робимо(як діємо)

6. Який наслідок моєї участі у подіях?

Нічого  не змінилося, я став старшиною, отримав землю, мене вбили противники під час, я втік на Запорожжя, я залишився вільним селянином, я втік до московії, бо .... (вазати причину), мене захопили у полон (вказати які війська і що зі мною сталося)

РЕФОРМИ ОЛЕКСАНДРА ІІ

 

ФІЗИЧНЕ ЗДОРОВ'Я

 ТЕСТ

ТЕСТ 2

ПІДСУМКОВА РОБОТА.

Для всіх

Прочитайте текст "Що таке епоха просвітництва та які її передумови?" (сторінка 143).

Складіть та запишіть 3 запитання до двох абзаців, використовуючи питальні слова чому, як, де, наскільки. Та повні відповіді на них з прочитаного тексту.

1 варіант 

Прочитати текст "Як ідеї просвітництва впливали на суспільно-політичну думку" (сторінки 144 - 146 (без фрагменту "Вольтер. Задіг, або Талан") і укладіть таблицю:

Прихильники ідей просвітництва

Юста Ліпсій

Гуго Гроцій

Джон Локк

 Масонство

Шарль Монтеск'є

Вольтер

Запишіть по одному питанню до ідей кожного з представників, які прочитали у підручнику. 

І повну письмові відповіді  на всі записані питання.

2 варіант 

Прочитайте текст "Просвітництво і наука" (с. 146 - 147)  та укладіть таблицю 

Науковці                                    Галузь науки       

Ісаак Ньютон                     

Готфрід Лейбніц

Джейм Ватт

Дені Дідро

Енциклопедисти 

Едмунд Картрайт

Запишіть по одному питанню до ідей кожного з представників, які прочитали у підручнику. 

І повну письмові відповіді  на всі записані питання.

ІІІ. 

1 варіант.

Відкрийте карту на сторінці 171. "Європа у XVIII ст." 

2 варіант 

Відкрийте карту на сторінці 182. "Війна за незалежність британсьих колоній у північній Америці. Утворення США"

3.1 Ознайомтеся з легендою карти.

3.2. Напишіть п'ять питань до легенди карти та дайте письмові відповіді на них.

3.3. Складіть дві хронологічні задачі та розв'яжіть їх.

ТЕСТ

ПАРТІЇ. ІДЕОЛОГІЇ

 

ГОТУЄМОСЯ ДО КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

"22 січня 1919 року стояв морозний день... Цей день Української Народної Республіки (УНР) оголосив загальнонаціональним святом та вихідним...

При вході з Володимирської вулиці на Софіївську площу була зведена тріумфальна арка, прикрашена гербами Наддніпрянщини й Галичини. Об 11.00 на Софіївській площі під музику почали вишиковуватися у чотирикутник українські військові частини... О 12.00 приїхали члени Директорії та Ради народних міністрів УНР, делегація ЗУНР, дипломати... Члени Директорії Федір Швець урочисто проголосив текст Універсалу Директорії від 22 січня 1919 року: "... Однині воєдино зливаються століттями відірвані одна від одної частини Єдиної України - ЗУНР (Галичина, Буковина, Закарпаття) і Наддніпрянська Велика Україна... Здійснилися віковічні мрії, якими жили й за які вмирали кращі сини України. Однині є єдина незалежна УНР".

1. Подія якої культурно-історичної епохи описана у тексті?

2. Напиши три дії у хронологічній послідовності.

3. Коли відбувся Акт Злуки? Чому?

4. Де (у якому міста та регіоні) було проголошено Акт Злуки?

5. У яких державах перебували до Української революції перебували землі України? 

ІІІ. "Коли князь Данило був у Кракові, з'явилося в нього посольство від Папи. Посли принесли Данилові королівську корону й скіпетр. Папський легат запропонував Данилові прийняти їх. Данило відмовився і запропонував посланцям приїхати на його землю. 

І князь Данило вибрав коронаційне місце - місто Дорогичин.

На другий день відбулася коронаційна врочистість. Король став перед царськими воротами навколішки, і легат Опізо вложив йому королівську корону на голову...

У часи повернення з походу на ятвягів їхав король Данило із сином Львов через річку Полтву. Тут сподобав собі гору й сказав до князя Льва: "На цій горі збудую замок і довкола неї голод, і в пам'ять того, що ти так хоробро бився з чехами, а тепер ятвягами, назву цей город - Львів".

1. Події якої культурно-історичної епохи описана у тексті?

2. Напиши три дії у хронологічній послідовності.

3. Запиши назву міста, де коронувався Данило? Чому він коронувався?

4. Запиши назву річки, на якій зведено Львів. У якому регіоні розташоване це місто?

ГОТУЄМОСЯ ДО ПІДСУМКОВОЇ РОБОТИ

 Які види історичних джерел представлені?

1.

2.Герб Західноукраїнської Народної Республіки.

Що зображено на гербі? Якого кольору тло?

3. Збори до Дня Злуки Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки. 22 січня 1919 року (Київ, Софіївська площа)

4. Пам'ятник королю Данилу у Львові. Скульптури Василь Ярич та Роман Романович, архітектор Ярема Чурило.

5. Універсал (Документ) Акту Злуки УНР та ЗУНР

6. Портрет короля Данила Галицького. Художник Лука Долинський XVIII ст.

6. Герб Української Народної Республіки. Як називався герб?

АПРОБАЦІЯ

 ПРИЄДНАТИСЯ

ПОСІБНИК. ЧАСТИНА 2.

Електронний додаток.

Захід на Всеукраїнську школу онлайн

ПЕРІОД РУЇНИ

Завдання ГР1

І. 

Відкрийте карту на сторінці 166. Прочитайте легенду. Подивіться умовні позначення та дати/роки

1. Складіть та запишіть за легендою карти 5 питань. Дайте на них письмово відповідь.

2. Складіть та запишіть за легендою карти 2 хронологічні задачі та розв'яжіть їх.

ІІ. Прочитайте текст "Зборівський договір" (с.172-173).

Дайте відповідь "так" або "ні" на запропоновану інформацію.

1. Гетьман Б.Хмельницький уклав договір, тому що його військо перемогло польське.

2. Гетьман Б.Хмельницький уклав Зборівський договір з Іслам Гіреєм ІІІ.

3. Обидві сторони відразу погодили умови договору.

4. Козацькі делегати вимагали незалежності Гетьманщини.

5. Козаки хотіли скасування Берестейської унії та необмеженої чисельності козацького війська.

6. Козаки змушені були поступатися польській стороні через польсько-татарський союз. 

7. Автономія Гетьманщини визнавалася Польщею у межах Київського, Брацлавського та Чернігівського воєводств.

8. Польська сторона підтвердила владу гетьмана Б.Хмельницького, дозвіл на православну віру та виведення польських військ з воєводств.

9. Зборівський договір був однозначно перемогою гетьманської дипломатії.

10. Умови Берестейської унії у Зборівському договорі були скасовані. 

ІІІ. Прочитати текст "Білоцерківський договір" (с. 173 - 174). 

1. Скласти та записати 4 запитання по тексту. 

IV. ТЕСТ

ФІЗИЧНЕ ЗДОРОВ'Я ТА ПРОФІЛАКТИКА ЗАХВОРЮВАНЬ

1. Прочитати тексти 

"Профілактика порушень постави та гостроти зору" (с. 13.). Скласти та записати три питання до тексту 

"Про вплив телебачення, комп'ютера та гаджетів на здоров'я" (с. 16). Написати два правила, яких ви дотримуєтеся під час користування гаджетами і які допомагають зберегти зір.

"Про корисні та шкідливі звички" (с.  18). Записати дві корисні звички, які є у тебе. Яка користь тобі від них? 

"Профілактика "шкільних" хвороб та імунітет"(с. 20). Напиши два приклади профілактики "шкільних" хвороб.

НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЕ ЖИТТЯ

"Українська школа" у польській літературі

Волинський ліцей

Національний інститут імені Оссолінських

Історія Львівського університету

Моцарт у Львові

Кароль Ліпінський 

Оноре де Бальзак

Ференц Ліст

 

ПРАКТИЧНА РОБОТА

 1. Що хотів художник показати на першій картині (у печері Поліфема)? 
Поліфе́м — один із кіклопів, син Посейдона й німфи Тооси. За епосом, Поліфем був вівчарем. Мав люту вдачу, пожирав людей. 

Запиши, які чесноти Одіссея відтворюють ілюстрації?/Що хотіли підкреслити автори?

ІІ. 

ІІІ.

IV. 

ДЕМОКРАТІЯ

Код доступу 7425053

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

ТЕСТ