ПРАВА ЛЮДИНИ. АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ.

І. Ознайомся з текстом на сторінках 236-237. Дай відповідь письмово на питання. 
1. Що таке академічна доброчесність?
2. Напиши 2 приклади академічної НЕДОБРОЧЕСНОСТІ
3. Чому в навчанні академічна доброчесність є важливою?
4. Запиши 2 правила академічної доброчесності.

5. Чому учні не завжди дотримуються академічної доброчесності. 

ІІ. "Так" або "ні" на інформацію з тексту.

1.Навчання не потребує дотримання певних правил

2. Моральні правила під час навчання були незмінними.

3. Правдивість - необхідна риса академічної доброчесності.

4. Правдивість - риса академічної доброчесності, якої дотримувалися зі стародавньої Греції.

5. Самостійне виконання завдання - приклад академічної доброчесності.

6. Ознакою академічної доброчесності є відсутність посилання на джерело інформації у випадку, коли використовуєте це джерело.

7. Дотримуватися академічної доброчесності просто та легко.

8. Однією з причин недотримання академічної доброчесності є недовіра та лінь учнів. 

ІІІ. 

1. Розподіли на дві групи положення на сторінці 238 параграфів 48-49. Впишіть у кожну групу відповідні номери

Норми                                     Можливості, обов'язки

2. Склади і запиши 5 питань до тексту на сторінці 239.

3. Дай письмово відповідь на 2 з цих питань.

4. Випишіть права людини з фрагменту кожного документа (сторінки 239-240):

а Велика хартія вольностей                                         Права

б Декларація прав людини і громадянина                Права

г Білль про права                                                             Права

д Конститція Пилипа Орлика                                        Права