КОНТРОЛЬНА РОБОТА. ВАРІАНТ 2.

 

1.Пронумеруй періоди історії людства в хронологічній послідовності (5 балів)

Номер	Період	Дата
1	Первісність	3 млн. р. – Х ст. до н.е.
2	Новітній час	ХХ – початок ХХІ ст.
3	Середні віки	V – XV ст.
4	Античність	IX ст. до н.е. – V ст.
5	Новий час	XVI  - ХІХ ст.

 

2.Полічи і заповни пропуски в тексті. Напиши дії, які виконували. (3 бали)

1.Подія відбулася 300 років тому, тобто в _________ році

2.Подія відбулася за 300 років до н.е., тобто в ________ році

3. Подія відбувалася за 300 років до твого народження, тобто в ___ році

3. Домалюй лінію часу та розташуй на ній номери подій (4 бали) 

1.Гомерівська доба Давньої Греції. XII – VIII ст. до н.е.

2. Виникнення землеробства та скотарства. VІ  тис. до н.е.

3.Початок розвитку Давньоєгипетської цивілізації. IV тис. до н.е.

4. Реформа Солона в Афінах. VI ст. до н.е.

4. Прослідкуй взаємзв’язок людини й природи. Заповни пропуск в тексті, користуючись словами з довідки (10 балів).

Людина є частиною природи. Тому й людське суспільство невіддільне від природи. Кліматичні (1)________, (2)_______ і (3)_________ світ, географічний (4)________, (5)_______ повітря суттєво впливають на життя суспільства і людських (6)________- цивілізацій, народів, груп населення.
Перші цивілізації виникли на планеті там, де були сприятливі природні умови для людської діяльності.
Це, наприклад, узбережжя (7) _____, долини річок  (8)____, (9)____, (10)___ тощо. Природа визначала не лише трудову діяльність людей, а й їхній спосіб життя, традиції та вірування, зовнішній вигляді характер.

Довідка. Ніл, температура, Тигр, спільноти, рослинний і тваринний, умови, ландшафт,  Середземне море, Ганг 

5. Чи впливали/не впливали землероби і скотарі (5-4 тис. років тому) на довкілля? Обгрунтуй свою думку, заповни таблицю (4 бали).
Твоя позиція. Я вважаю, що __________
Обгрунтування: тому що ____________
Приклади: наприклад, ______________
Висновок. Таким чином ________________________

6. Перелічіть 3 дії людей, які шкодять довкіллю (3 бали).

7. Познач у тексті речення, що в джерелі є фактом (ф), а що – думкою автора (д) (7 балів)

Візантійський історик Маврикій Стратег, VI ст., про склавинів та антів

1.Племена склавинів та антів схожі за своїм способом життя, традиціями та прагненням свободи. 

2. Їх ніяким чином не можна схилити до рабства чи до покори. 

3. Вони численні, витривалі, легко терплять спеку, дощ, холод і голод... 

4. До гостей-чужоземців вони ставляться ласкаво й  приязно. 

5. У них багато різної скотини й земних плодів, що лежать купами, особливо проса та пшениці. … 

6. Вони селяться в лісах, біля річок, боліт та озер. 

7. Коли ворог зненацька застукає чоловіка коло річки, той пірнає  воду, тримаючи в роті порожню очеретинку, і дихає крізь неї … так він може просидіти під водою довго, навіть кілька годин.

8. Установи відповідність між поняттями та їх визначеннями. (4 бали)

1.Академічна доброчесність	А Будь-які виключення, обмеження/переваги, що заперечують або зменшують рівні права людей
2. Територіальна громада	Б Шлях розвитку людства, який дає змогу задовольнити потреби нинішнього покоління людей, не ставлячи під загрозу здатність майбутніх поколінь задовольняти їхні потреби
3. Дискримінація	В Мешканці, об’єднані постійним проживанням у межах села, селища, міста/кількох сіл, селищ, міст, спільними інтересами та взаємодією для задоволення спільних інтересів
4.Сталий розвиток	Г Сукупність етичних принципів та правил, якими мають керуватися учасниками освітнього процесу для забезпечення довіри до результатів навчання та/або досягнень

9.Поясни значення прислів’я. Чого воно навчає людей? (4 бали) 

1.Прислів’я «Що громада скаже, то і пан не розв’яже» означає, що ___ . Воно навчає людей того, що ______________. 
2. Прислів'я "З громади по крихті - голодному пиріг" означає, що _____. Воно навчає того, що_____________. 

10. Назви 5 щоденних дій, які сприяють сталому розвитку нашої країни. (5 балів) 

 11. Найпопулярнішими типами спільнот є: форуми, соціальні мережі, особисті та колективні блоги, мультимедійні вебспільноти, освітні/навчальні вебспільноти. (5 балів)
1.До яких віртуальних спільнот ти належиш?
2. Які, на твою думку, є 4 головні правила віртуального спілкування?

12. Вислови своє ставлення до античної історії. Наведіть два аргументи, які засвідчують позитивний, та два приклади, які засвідчують негативний вплив античності на подальший розвиток людства.   (8 балів)